基本信息
文件名称:小学语文五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》.pptx
文件大小:1.21 MB
总页数:27 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约3.31千字
文档摘要

介绍一种事物小学语文五年级上册第五单元习作主讲人:***

选定介绍对象1

介绍一种事物1植物3建筑2美食4……生活中还有哪些事物引起了你们的兴趣呢?让我们来举行一次“介绍一种事物”分享点赞活动,请你们在朋友圈里分享一种自己感兴趣并了解的事物。聊一聊,明确习作任务

动物植物物品食物①品种②外形③栖息地④食物⑤本领⑥天敌……①外形②分布③生长环境④生长时节⑤作用⑥植物文化……①外形②内部构造③发展历史④用途⑤用法⑥玩法……①产地②由来③食材④做法⑤吃法⑥味道……其他①外形②由来③价格④质地⑤作用⑥风格……选定要介绍的对象和方面

你想介绍什么事物?可以介绍自己搜集的,也可以介绍表格中的。理一理,整理收集资料

多途径搜集资料2

写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进一步了解这个事物。·为什么要搜集资料

其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。①地球距离太阳约一亿五千万千米远。②月球与地球的平均距离约为三十八万四千四百零一千米。③太阳的质量占太阳系总质量的99.86%。④人的步行速度约为五千米每小时。⑤民航客机的速度一般为九百千米每小时。╳╳√√√搜集资料的时候,要根据所介绍的事物的特点去展开,不要搜集与特点无关的资料。·如何搜集资料

写清楚事物的主要特点。试着用上恰当的说明方法。可以分段介绍事物的各个方面。·明确写作注意事项

题目:介绍哪些方面使用哪些说明方法搜集哪些资料①②③……①②③……①②③……·拟写习作提纲

说明方法用恰当3

鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。独特之处1独特之处3独特之处2直接描述事物的独特之处

说明方法课文实例作用列数字其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。常用于说明事物的体形、大小、重量等,使说明更加具体、准确。举例子不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。进一步举例说明事物的情况或特性,使说明变得更加具体、有说服力。作比较它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。将不熟悉的事物和人们熟知的事物进行比较,以突出事物的特点,使特点易于理解。运用说明方法描述复杂的特点

说明方法课文实例作用打比方玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。使说明更加生动形象,更能吸引读者。分类别鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。根据一个标准事物进行分类,并依据类别,分条说明,使说明条理清楚。摹状貌它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。用于描摹事物的样子,使说明更加具体、形象。运用说明方法描述复杂的特点

要求:①写出自己要介绍的事物最主要的特点(一个方面)。②能用上恰当的说明方法(如列数字、打比方、举例子……)。·片段练写

老鹰的体长600毫米,翼长475毫米,尾长305毫米,体重600克左右,上嘴皮呈黄色,嘴向下弯曲,脚强健有力,且有锐利的爪。它还有一双锐利的眼睛,可以看见数千米之外的猎物。思考:上面的片段写得怎么样?运用了什么说明方法?用得恰当吗?用了列数字的说明方法,但不够严谨,应加上“约”“估计”“可能”“约莫”等词,使表达更准确。·说明方法用恰当

思考:下面两种对老鹰翼长的介绍,哪一种更好?①翼长475毫米。②和鸽子的翅膀相比,是鸽子的3~4倍。相比①运用列数字的说明方法来介绍,②运用作比较的说明方法更为恰当,通过将老鹰的鹰长与人们熟悉的鸽子的翅膀进行比较,能使所介绍的事物更清晰。运用说明方法时,要注意方法用得是否恰当,是否方便理解。

①列数字:不能准确说出数字的用“约”“估计”“可能”“约莫”等词。②作比较:选大家熟悉的事物进行比较。·小结

说明语言显风格4

平实型活泼型松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。AB松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。重庆的钟书阁的儿童绘本区大概有书店的1/4大小,彩色书架呈五六种几何形状,一直通到房顶,搭配顶部镜面装置,正好形成一个对称的图形,看起来有三四层楼房那么高。重庆的钟书阁给我们描绘了一幅山城特有的缤纷城市画卷。儿童绘本区在书店的一角,五颜六色的儿童绘本与室内装饰风格和谐统一,突出了重庆独有的缤纷主题——山城景观、建筑、交