统编版六下语文期末复习
文言文阅读;复习整理
文言文阅读
;空白演示;
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;组词法;学习提示：
联系上下文，自主完成下列加点字的意思并翻译句子。
1.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
2.其人弗能应也。
3.不可同世而立。
;联系上下文;子曰：工欲善其事，必先利其器。;文言现象：文言现象是指在文言文里面出现的特殊语言现象，如一字多义、古今异义、通假字、实词虚词等等。;一字多义;一字多义;一字多义;一字多义;;古今异义;古今异义考考你;通假字;学习文言文时不仅要知道有效的方法，还要关注一些特殊的文言现象，这样可以帮助我们深刻地理解文章的内容。;
万事俱备只欠东风
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吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。;1.根据文言文的内容，补充填写下面的关系图。
人→（）→（）→蝉
2.文中“少孺子”的观点是什么?，请用原文回答。他是怎样说明自己观点的?
;感谢各位同友的出谋划策，吾方得以考取功名，原来文言文并不可怕。我们可以运用有效的方法字字落实，任何古文都会被我们攻破。;文徵明临写《千字文》，日以十本为率[1]，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少[2]不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
[1]率：标准。
[2]少：同“稍”，稍微。;1.解释下列句中加点词语。
①书遂大进（）
②或答人简札（）
③故愈老而愈益精妙（）（）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
少不当意，必再三易之不厌。
3.文徵明“书遂大进”的原因是；“愈老而愈益精妙”的原因是???（用文中原句回答）
4.本段文字赞扬了文徵明的精神。
;望梅止渴
魏武①行役②，失汲③道，三军④皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶⑤子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
——《世说新语》
【注释】
①魏武：指曹操。三国时期政治家、军事家。
②役：打仗。
③汲（jí）：水源。
④三军：全军。
⑤饶：富足，多。
;解释下列句子中加粗的字。
（1）失汲道（????????）
（2）甘酸可以解渴（???????）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
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3.“望梅止渴”比喻一种心灵的慰藉，请你写一个与“望梅止渴”意思相似的成语：________。
4.从此篇文言文中，我们认识了一位（）的曹操。