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文档摘要

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六年级—教科版—科学—第一单元;工程标书;建立模型是工程设计中的重要环节。

工程师常通过建立模型来测试他们的设计。接下来，我们也要像工程师一样，设计、制作、测试、评估、改进塔台模型，经历建造塔台的过程。;以小组为单位，用规定材料设计一个塔台模型，并通过图形和文字记录下来，形成小组的设计方案。;活动1：了解设计要求;工程设计要有层次;规定材料;;活动2：探究塔台结构;思考2：哪些设计是为了稳固塔台模型？;四边形和三角形哪个形状更稳定？;思考3：如何保证塔台不倒下？;结论：上小下大、上轻下重的塔台模型稳固性更好。;;1.设计图要将塔台结构拆分成面。;思考5:怎样控制塔台不产生倾斜？;思考6：如何保证塔台能抵御大风？;思考7：如何保证塔台能抵御一定级别的地震？;底部加隔震层（如滚珠、叠层橡胶等）;活动3：设计塔台模型;设计展示交流会;设计小组1;设计小组2;设计小组3;塔高：60厘米;研讨;研讨;拓展