基本信息
文件名称:小学科学评估改进塔台模型课件ppt.pptx
文件大小:3.34 MB
总页数:12 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约小于1千字
文档摘要

7评估塔台模型

聚焦建造的塔台模型存在哪些问题?怎样改进才能把它建的更好?

通过上节课测试塔台模型,我们会发现存在一些问题,如何继续改进塔台模型呢?

评估与改进每个小组结合上节课的测试塔台模型记录表、问题梳理记录单,向全班展示本组塔台模型,交流模型的优点、缺点、出现的问题、改进的方法。

明确问题各组根据交流评估的情况,明确存在的主要问题并将问题记录下来。高度:调整塔台主体结构的吸管,降低高度。承重:多制作三角形结构。抗风:底部加重。抗震:底部变大、加重。成本:减少多余的吸管和胶带。美观:制作过程中随时进行准确测量,避免误差。......

改进设计

思考我们改进后的设计方案更加符合工程要求,但它就是最终方案吗?设计要反复评估,方案要不断改进完善,才能达成最终的建设要求

研讨1.通过建设塔台模型的活动,我们对做好一项工程又有了哪些新的认识?工程建设又很多环节组成的,设计是工程的关键,制作模型是对设计的执行、检验和完善;测试是对设计是否合理、科学、符合要求的检测;评估与改进是对设计的完善,使之更准确、科学,从而达到工程的要求。

研讨2.假如学校再组织开展一项工程活动,我们会怎么做?按照工程建设的步骤,一步步完成。

明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型(画或写解决方案)测试这个模型,评估并改进实施建设

拓展将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工,使它更符合要求。

练习题