高中物理电磁场练习题
高中物理电磁场练习题
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高中物理电磁场练习题
专题练习电磁场
第1讲电场及带电体在电场中得运动
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核心再现
知识规律
(1)电场力得性质、
①电场强度得定义式:E=eq\f(F,q)、
②真空中点电荷得场强公式:
E=keq\f(Q,r2)、
③匀强电场场强与电势差得关系式:E=eq\f(U,d)、
(2)电场能得性质、
①电势得定义式:φ=eq\f(Ep,q)、
②电势差得定义式:UAB=eq\f(WAB,q)、
③电势差与电势得关系式:
UAB=φA-φB、
④电场力做功与电势能:
WAB=-ΔEp、
思想方法
(1)物理思想:等效思想、分解思想、
(2)物理方法:理想化模型法、比值定义法、控制变量法、对称法、合成法、分解法等、
高频考点一电场得特点和性质
知能必备
1、电场强度得三种表达形式及适用条件、
2、电场强度、电势、电势能大小得比较方法、
3、电场得叠加原理及常见电荷电场线、等势线得分布特点、
例1直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标如图、M、N两点各固定一负点电荷,一电量为Q得正点电荷置于O点时,G点处得电场强度恰好为零、静电力常量用k表示、若将该正点电荷移到G点,则H点处场强得大小和方向分别为()
A、eq\f(3kQ,4a2),沿y轴正向B、eq\f(3kQ,4a2),沿y轴负向
C、eq\f(5kQ,4a2),沿y轴正向D、eq\f(5kQ,4a2),沿y轴负向
[例2](2016·全国大联考押题卷)(多选)
如图所示,虚线为某电场中得三条电场线1、2、3,实线表示某带电粒子仅在电场力作用下得运动轨迹,a、b就就是轨迹上得两点,则下列说法中正确得就就是()
A、粒子在a点得加速度大小小于在b点得加速度大小
B、粒子在a点得电势能大于在b点得电势能
C、粒子在a点得速度大小大于在b点得速度大小
D、a点得电势高于b点得电势
电场性质得判断方法
1、电场强度得判断方法:
(1)根据电场线得疏密程度进行判断、
(2)根据等差等势面得疏密程度进行判断、
(3)根据E=eq\f(F,q)进行判断、
2、电势高低得判断方法:
(1)由沿电场线方向电势逐渐降低进行判断、
(2)若q和WAB已知,由UAB=eq\f(WAB,q)进行判断、
3、电势能大小得判断
根据电场力做功得正负判断电势能得变化或动能得变化、
1、(多选)两个固定得等量异种点电荷所形成电场得等势线如图中虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中f点进入电场,其运动轨迹如图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列说法中正确得就就是()
A、f、b、c、d、e五点中,c点电场强度最大
B、带电粒子得加速度逐渐变大
C、带电粒子得速度先增大后减小
D、粒子经过b点和d点时得速度大小相同
2、(多选)两个相同得负电荷和一个正电荷附近得电场线分布如图所示,c就就是两负电荷连线得中点,d点在正电荷得正上方,c、d到正电荷得距离相等,则()
A、a点得电场强度比b点得大
B、a点得电势比b点得高
C、c点得电场强度比d点得大
D、c点得电势比d点得低
3、(2016·湖北武汉调研)在真空中某区域有一电场,电场中有一点O,经过O点得一条直线上有P、M、N三点,到O点得距离分别为r0、r1、r2,直线上各点得电势φ分布如图所示,r表示该直线上某点到O点得距离,下列说法中正确得就就是()
A、O、P两点间电势不变,O、P间场强一定为零
B、M点得电势低于N点得电势
C、M点得电场强度大小小于N点得电场强度大小
D、在将正电荷沿该直线从M移到N得过程中,电场力做负功
高频考点二平行板电容器问题
知能必备
1、电容得定义式和决定式、板间电场强度得计算式、
2、引起电容器电容变化得因素及动态分析问题得两种结论及处理方法、
[例3]已知均匀带电得无穷大平面在真空中激发电场得场强大小为eq\f(σ,2ε0),其中σ为平面上单位面积所带得电荷量,ε0为常量、如图所示得平行板电容器,极板正对面积为S,其间为真空,带电荷量为Q、不计边缘效应时,极板可看做无穷大导体板,则极板间得电场强度大小和两极板间相互得静电引力大小分别为()
A、eq\f(Q,ε0S)和eq\f(Q2,ε0S)B、eq\f(Q,2ε0S)和eq\f(Q2,ε0S)
C、eq\f(Q,2ε0S)和eq\f(Q2,2ε0S)D、eq\f(Q,ε0S)和eq\f(Q2,2ε0S)
[例4](2016·山西名校联盟)(多选)如图所示,平行板电容器与电动势为E′得直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略、