初中物理
磁生电
学习目标
学习目标
1.通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
2.了解电磁感应在生产生活中的应用。
3.了解发电机的原理，知道发电机工作过程中的能量转化。
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预习导学
一、电磁感应现象
实验装置
英国物理学家法拉第发现电磁感应现象。
2、内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
3、产生感应电流条件
（1）电路是闭合的。
（2）部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
4、导体中感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。当导体的运动方向或磁场方向两者中的任何一个发生改变时，感应电流方向随之改变；当导体的运动方向和磁感线方向同时都发生改变时，感应电流方向不变。
二、发电机
工作原理：电磁感应现象。
能量转化：机械能转化为电能。
感应电流方向的影响因素：磁场方向、运动方向。
三、动圈式话筒的构造和原理
1、构造如图所示
2、工作原理：电磁感应现象。
3、工作过程：对着话筒说话时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈跟着一起振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生随着声音变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器还原成声音。
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探究提升
知识点一：电磁感应现象
【探究重点】
1.在电磁感应现象中一定要强调“闭合电路”是因为如果电路不闭合，一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时不能产生感应电流，只能产生感应电压。
2.电磁感应现象中之所以强调闭合电路的“一部分导体”，是因为当整个闭合电路切割磁感线时，左右两边产生的感应电流方向分别为逆时针和顺时针，对于整个电路来讲电流抵消了。
3.导体运动的方向或磁感线方向中有一个发生改变，则感应电流的方向随之改变；若导体运动方向和磁感线方向同时改变，则感应电流的方向不变。
【例题精讲】
【巩固训练】
知识点二：电动机与发电机的比较
【探究重点】
类型
直流电动机
交流发电机
原理图
原理
通电导体在磁场中要受到力的作用(或磁场对电流的作用)
电磁感应现象
构造
转子、定子，有换向器
转子、定子，无换向器
部件作用
由两个铜制半环构成换向器，其作用是当线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动
交流发电机线圈的两端各接有一个铜制圆环，铜环随线圈一起转动，将线圈中产生的电流传输给外部
能量转化
电能转化为机械能
机械能转化为电能
电路中的作用
消耗电能，其实质为__用电器__
提供电压，其实质为电源
区分关键
因电而动，电路中要有电源
因动生电，电路中无电源
【例题精讲】15．（2023?河北）对如图所示实验的分析错误的是（）
A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低
B．乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强
C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气
D．丁：改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向仅由磁场方向决定
【巩固训练】（2023?眉山）英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，人们根据这一现象制成了发电机。下列四个设备中应用了电磁感应现象的是（）
A．麦克风 B．防水报警器
C．电铃 ．扬声器
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强化训练
1．（2023?蜀山区二模）在学习电和磁的相关知识时，利用如图所示的实验装置进行了探究。当闭合开关，则以下对该实验的说法正确的是（）
A．只要导线ab运动就会产生感应电流
B．导线ab水平方向运动可以产生感应电流
C．导线ab竖直方向运动可以产生感应电流
D．此实验装置揭示的是电动机的工作原理
【答案】B
2．（2023?梁山县二模）进入初中学业水平考试考场时，监考教师会使用金属探测仪对大家进行检测。如果有同学携带金属制品，探测仪就会产生电流并报警。下列四个实验能反映金属探测仪工作原理的是（）
A． B．
C． D．
3．（2023?平邑县二模）下列四幅图中，能够说明发电机工作原理的是（）
A． B．
C． D．
4．（2023?丹东校级二模）如图所示是探究电与磁关系的部分实验装置，在线圈导线的自由端MN之间接入不同元件可以进行不同的探究，下列说法正确的是（）
A．接入灵敏电流计，可探究电磁感应现象
B．接入电源，探究的是电磁铁的工作原理
C．接入电源，蹄型磁体相当于电路中的用电器
D．接入发光二极管，使线圈左右运动，二极管能持续发光
5．（2023?邹城市一模）风能作为一种清洁的新能源，越来越受到世界各国的重视。风力发电已成为我国新能源战略的重要组成部分。下列选项中与风力发电机原理相同的是（）
A． B．
C． D．
6．（2023?镇江二模）佩戴式“计步器”的构造是在塑料管中密封一块磁铁，管外