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统编版七年级下册语文

（新教材）

第二单元教学课件一少

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的肥沃土地，哺育了一个黄皮肤的伟大民族。

狼烟四起，抗战爆发之时，诗人向着黄河母亲，唱

一

出豪迈的颂歌。今天就让我们起走进《黄河颂》，

读一读，品一品，感受黄河的无穷魅力和不朽精神。

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学习目标,

1可．熟记“浊”“巅”等字的读音；熟记“狂澜”“屏障．”

等词语的字形。

2．理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。（重

点）

3．感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感，

吓爱国主义情操。（难点）

知识备，

瓜句噬可

光未然(1913一2002)，诗人、文学评论

家。湖北光化（今老河口西北）人。原名张光

年。他作的歌词《五月的鲜花》，广为传唱。

其组诗《黄河大合唱》歌颂中华民族精神，经

冼星海谱曲后风行全国。中华人民共和国成

立后，他曾担任《剧本》《文艺报》《人民文

学》主编。

，

知识备

冼星海(1905-1945)，中国作曲家。广

东番禹（今广州）人，1935年归国参加抗日救

亡活动。1938年赴延安，翌年任鲁迅艺术文学

院音乐系主任，同年加入中国共产党。作品有

《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行占乒》

等。

知识备，

朗诵诗是诗歌的一种，主要为朗诵而创作的诗歌。

主要特点是节奏感强，语言流畅，音调和谐，明白易

懂，适于上口。既可以叙事，也可以抒情。