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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

如何通过高中语文古诗词教学提升学生的艺术感知力

说明

古诗词常使用象征与隐喻的表现手法，通过形象化的语言传达深层的思想和哲理。在古诗词教学中，通过分析诗词中的象征性与隐喻性，学生能够理解诗人对自然、人性、社会等多重主题的审美视角和思想深度，从而拓宽其审美的认知范围，提升其审美素养。

为了更好地促进学生的审美素养提升，未来的高中语文古诗词体验教学将逐步建立起更加科学、全面的综合评价体系。在这一体系中，不仅关注学生的知识掌握情况，还将注重学生在体验过程中的情感体验、思维发展及创造性表现。通过多元化的评价方式，如口头表达、创作展示、团队合作等，可以更加全面地了