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文档摘要

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泓域学术/专注论文辅导、课题申报及期刊发表

跨学科合作促进初中英语核心素养的提升

引言

随着社会的发展和技术的进步，终身学习已成为必然趋势。新课标要求学生在初中阶段就开始培养终身学习的意识。教师应通过帮助学生树立终身学习的观念，鼓励他们不仅在课堂上进行学习，还要在课外拓展其学习的深度和广度，培养其持续学习的动力和能力。

跨文化交际能力的核心在于学生能够在多元文化的背景下进行有效沟通。新课标要求，学生要通过模拟真实的跨文化情境，在语言使用中进行实际操作，增强其文化适应能力与语言的灵活性。教师应为学生提供多样化的跨文化交流场景，帮助学生在实践中体验文化差异，并学习如何在不同文化之间搭建有效的