基本信息
文件名称:《垂直(信息窗2)》教学课件.ppt
文件大小:12.26 MB
总页数:16 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约小于1千字
文档摘要
自主练习你说我讲情境导入回顾反思走进新农村——垂直
一、情境导入你能提出什么问题?
二、你说我讲这几组折线有什么特点?
二、你说我讲这几组折线有什么特点?每组中的两条直线都是相交的。通过用量角器或三角尺测量每组的两条直线相交所成的角都是直角。
量一量相交所成的角都是多少度?你发现了什么?如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,900垂线垂足其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足,
二、你说我讲你能画出两条互相垂直的线吗?用三角尺画
二、你说我讲你能画出两条互相垂直的线吗?用量角器画
二、你说我讲你能画出两条互相垂直的线吗?用两把直尺画
二、你说我讲你能画出两条互相垂直的线吗?在点子图上画
二、你说我讲你能过直线上一点画这条直线的垂线吗?
二、你说我讲你能过直线外一点画这条直线的垂线吗?
三、自主练习互相垂直的有:①③④
三、自主练习
三、自主练习
三、自主练习
四、回顾反思