第二节溶液组成的定量表示鲁教版·九年级化学上册复习导入1.什么是溶液？溶质？溶剂？2.溶质、溶剂、溶液的质量有何关系？溶液质量＝溶质质量+溶剂质量状元成才路溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。讨论：溶液中溶质的含量直接影响溶液的性质和用途。那么怎样才能准确的知道一定量溶液里含有多少溶质呢？状元成才路状元成才路进行新课一、溶液组成的表示方法在同样多的两杯水中分别溶解一汤匙蔗糖和两汤匙蔗糖，你不难判断哪一杯糖水更甜。但是，你知道下面的实验中哪杯糖水更甜吗？状元成才路状元成才路1.在一只盛有40mL水的烧杯中加入8.0g蔗糖，搅拌，使蔗糖溶解。2.在另一只盛有50mL水的烧杯中加入10.0g蔗糖，搅拌，使蔗糖溶解。活动天地3-4思考：1.上述所得两杯糖水，哪杯更甜？你判断的根据是什么？2.如果你的结论是通过计算获得，那么你列出的算式是怎样的？状元成才路状元成才路概念：溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量的比值。溶质的质量表示式：溶质的质量分数＝———————×100%溶质的质量溶液的质量溶液质量＝溶质质量+溶剂质量状元成才路状元成才路例题将100g25％的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10％的溶液。求稀释所需水的质量。解：设稀释后溶液的质量为x。因为溶液稀释前后溶质的质量不变，所以：100g×25％＝x×10％需要水的质量为：250g－100g＝150g答：稀释需要水的质量为150g。x＝250g状元成才路状元成才路注意：溶质的质量分数是比值，单位为1；溶质质量指的是溶解在溶液中的溶质，没有溶解的或结晶析出的不能计算在内。如20℃时，20gNaCl投入到50g水中（20℃时NaCl的溶解度为36g），20℃时，50g水最多只能溶解18gNaCl，所以溶质的质量为18g，而非20g。状元成才路状元成才路溶质质量溶剂质量溶液质量溶质中的质量分数不变不变不变不变增加增加增大减少减少减小增加增加减小减少减少增大填一填状元成才路状元成才路多识一点白酒的“度数”白酒的“度”实际上指白酒中酒精的含量，这里的含量不是指质量分数，而是体积分数。状元成才路状元成才路二、溶液的配制飞机喷洒农药药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木。状元成才路状元成才路医疗用生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液，如果太稀就起不到向体内补充盐分的作用，如果太浓则会带来生命危险。讨论：如何配制一定溶质质量分数的溶液？状元成才路状元成才路欲配制50g16％的氯化钠溶液，基本步骤如下：1.计算配制50g16％的氯化钠溶液需要氯化钠和水的质量。将所需水的质量换算成体积（1g水的体积约为1mL）。活动天地3-5配制一定溶质质量分数溶液的方法状元成才路状元成才路2.用托盘天平或电子秤称取所需的氯化钠，再用量筒量取所需的水。3.将称好的氯化钠倒入干燥的烧杯中，再加入量好的水，用玻璃棒充分搅拌，直至氯化钠全部溶解。4.把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注明药品名称和溶质质量分数），放入试剂柜中。状元成才路状元成才路点击播放状元成才路状元成才路思考：1.配制一定溶质质量分数的溶液需要用到哪些仪器？2.如果所配溶液的溶质质量分数略大于或者略小于16%，你认为可能的原因有哪些？状元成才路状元成才路1.溶液的配制实验中，一共用了几次玻璃棒？作用分别是什么？1次，作用是搅拌，加速固体的溶解。状元成才路状元成才路2.哪些因素造成配制溶液的质量分数偏高？（1）溶质的质量偏大：称取固体溶质质量偏大或量取浓溶液时仰视读数。（2）溶剂的质量偏小：用量筒量取水时，读数时俯视液面；水量好后，向烧杯中倾倒时有液体洒落。状元成才路状元成才路3.哪些因素造成配制溶液的质量分数偏低？（1）溶质的质量偏小：称量固体溶质的质量偏小；所用固体溶质不纯、不干燥或已潮解；称量时“左码右物”并使用了游码；量取浓溶液时俯视读数。（2）溶剂的质量偏大：量取水时仰视读数；烧杯内有残留的水。状元成才路状元成才路随堂练习1.15gKNO3完全溶于85g水中，其溶质的质量分数是_____。2.用托盘天平称量5ｇ氯化钠，放入烧杯