基本信息
文件名称:2025新教材 _ 七下生物寒假预习:早读晚默背诵清单.docx
文件大小:151.79 KB
总页数:11 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约3.28千字
文档摘要

2025新教材|七下生物寒假预习早读晚默背诵清单

第一章被子植物的一生(2025春新版)

第一节种子的萌发

1、自身条件:胚完整的、胚是活的、度过休眠期。

2、外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。注:光照不属于种子萌发必需的环境条件。

3、实验:探究种子萌发的外界条件

(1)①提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?②作出假设:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。③制订计划

设计原理:围绕假设中的温度、水分和空气三个环境条件,分别设计出单一变量的对照实验。

实验准备:某种植物种子40粒,4个能够盖紧的罐头瓶,每瓶10粒种子。

实验处理、现象及结论

瓶号

①号瓶

②号瓶

③号瓶

④号瓶

环境

条件

室温

室温

冰箱

室温

干燥

少量水

少量水

很多水

变量分析

水分

作为对照组

温度

空气

现象

不萌发

萌发

不萌发

不萌发

结论

种子萌发需要

一定的水分

种子萌发需要

适宜的温度

种子萌发需要

充足的空气

【注意事项】

1要选取饱满且度过休眠期的种子作为实验对象,排除种子自身条件对种子萌发的影响。2①号瓶和④号瓶有水分和空气两个变量,不能形成一组对照实验。3为什么不能用一粒种子?避免偶然性,减少误差。

(2)水过多时缺少空气,变量为空气,提出问题为充足的空气是种子萌发的条件吗? (3)实验中条件适宜的为对照组,不适宜的为实验组。对照实验遵循原则:保持变量唯一。 (4)测定发芽率时环境条件是:适宜的温度,一定的水分和充足的空气 (课本2号瓶条件),检测方法为抽样检测,注意随机取样。 (5)发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%

(需要设置重复组,取三次平均值作为检测结果)

种子萌发的过程:种子吸水膨胀→子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴→胚根最先突破种皮形成根→胚轴伸长发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。

播种前必须松土,原因是种子萌发需要充足的空气。

早春播种,常用地膜覆盖。主要是因为提高地温,其次是保湿。

某人播种后,连续几天降雨,导致水浸田,造成出芽率低,原因是种子萌发需要充足的空气(缺少充足的空气)。

晒干的种子存放在仓库不萌发,播入湿润的土壤就会发芽,说明种子萌发需要一定的水分。

种子萌发成幼苗过程中有机物含量的变化

种子萌发过程中,有机物含量先减少后增加。

种子在萌发成幼苗之前,所需的营养物质来自子叶或胚乳,其有机物含量不断减少;当其萌发成幼苗,长出叶后,开始进行光合作用,植株的有机物含量不断增加,如图所示。

注意:土壤的肥沃程度不影响种子的萌发,但会影响幼苗的长势。

第二节植株的生长

考点一根尖结构和功能

1、根生长的原因是分生区细胞分裂使细胞数目增多,伸长区细胞伸长使体积增大。

2、根尖结构和功能

A成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。有导管,属于输导组织。

B伸长区:根生长最快的部位。

C分生区:分裂产生新细胞,不断补充根冠和伸长区的细胞数量,属于分生组织。

D根冠:具有保护作用,属于保护组织。移栽植物时根部带土能够保护植物的幼根和根毛,保证植物对水分和无机盐的吸收。4、枝条是由芽发育而成的,芽中有分生组织。

考点二枝条的发育

1、芽的类型:按着生位置的不同分为顶芽和侧芽;按将来发育情况的不同分为叶芽、花芽和混合芽。

2、叶芽的结构

及其发育(如图)

幼叶发育成叶;芽轴发育成茎;芽原基发育成芽。3、木本植物