基本信息

---

下载

文档摘要

---

第7单元设计与发明;科学知识目标

（1）认识古今中外著名的工程师，了解工程师的工作特点。

（2）知道丰富多彩的人工世界是由工程师设计建造的。

科学探究目标

能基于所学知识，通过观察、查阅资料、调查等方式获取事物的信息。

科学态度目标

能通过探究活动，体验工程师的工作特点，敬佩工程师的职业精神，体会工程师敢于创新的勇气、坚强的毅力和持续的努力。

科学、技术、社会与环境目标

通过认识和了解工程师设计建造的伟大工程，意识到设计与发明对社会的深远影响以及对人类生活的重要意义。;工程建造与工程师;工程师和他们设计的工程;工程师和他们设计的工程;工程师和他们设计的工程;设计一只载重量大的纸船;设计一只载重量大的纸船;总结;（1）填空。

①工程师运用（）和（）进行设计，解决（），创造了丰富多彩的人工世界。

②“中国天眼”的总工程师是（）。

（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

①我们身边所有的物品都是工程师设计出来的。（）

②港珠澳大桥连接了香港、珠海和澳门。（）

③纸船和水面的接触面积越小，载重量越大。（）

（3）选择正确答案的序号填在括号里。

①赵州桥的设计者是著名桥梁工匠（）。

A.鲁班B.李春C.詹天佑

②叶聪是（）总设计师。

A.港珠澳大桥B.“奋斗者”号潜水器C.“中国天眼”

;综合探究