中小学生文明礼仪
THECIVILIZEDETIQUETTEOFPRIMARYANDMIDDLESCHOOLSTUDENTS
汇报人：XXX
目录
CONTENTS
01礼仪摘要
02校园的不文明行为
03常用礼仪知识
01
礼仪摘要
名人名言
法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会
了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”
文明礼仪主要体现在以下方面：
礼貌礼节仪表仪式
是言语、动作在人际交往中所惯是指人的外表，是礼的程序形式，指在一
上的表现。用的形式和规范。容貌、服饰、定场合举行的具有专门程
气质。序、规范化的活动。
如：签字仪式、颁奖仪式
等。
礼仪——不是表面，是细节
礼仪是无时不在，
无处不有的。
读一读
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对
老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不
碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完
后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，
斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，
你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起
酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐
的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
我的启示
读过这个故事之后，你从故事中得到了什么启示？
启示之一：
动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、
富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，
是做不出高雅的姿势来的。
启示之二：
在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为
我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。
启示之三：
在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理
解别人。