2025年中考物理复习实验专题练习专题三十四
测小灯泡电功率
1．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华准备了以下器材：电源、标有“”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题：
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（1）如图甲，请用笔画线代替导线，正确连接电路；
（2）在开关S闭合前，应将滑片P移到端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，该电路故障可能是小灯泡；
（4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，同时眼睛要观察表的示数，直到示数为V时，小灯泡正常发光，记录电压表和电流表示数；
（5）继续移动滑片，让电压表示数低于，某时刻电流表示数如图乙为A，观察灯泡亮度并记录电表示数：继续缓慢移动滑片，让电压表示数高出少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像，如图丙，则小灯泡额定功率为W；
（6）根据小灯泡图像和亮度变化，还可以发现。
2．甲小组同学利用伏安法测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，该小灯泡额定电压为，电源电压恒定不变。滑动变阻器有：甲“；2A”、乙“；1A、丙“20Ω；0.5A”共三个。
次数
电压/V
电流/A
电功率/W
亮度
1
1.0
0.10
几乎不亮
2
2.0
0.18
很暗
3
2.5
0.20
正常发光
4
3.0
0.22
很亮
(1)连接完电路，将滑动变阻器的滑片放在阻值最大端，检查无误后闭合开关，此时电压表示数为1.0V，电流表示数为0.10A，则该小组使用的滑动变阻器是；
(2)将滑动变阻器的滑片持续向调节，依次将测量的数据填入上表中，观察并记录灯泡的亮度，小灯泡的额定功率为W，通过表中的数据和现象可知，灯泡的实际功率越，亮度越亮；
(3)乙小组同学想测量定值电阻阻值，利用图甲中器材设计了如图乙所示的电路，连接完电路后同学们发现，没有连接电流表，小组同学在交流后，在没有拆解电路的情况下，只将，并读出电压表的示数为，就计算出了定值电阻的阻值为。
3．倩倩同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯泡的额定功率小于1W，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，而电源上却看不到电压值。
（1）连接电路之前，开关应断开，如图甲所示．但电路连接中有一处错误，请将连接错误的导线用“×”标出，用笔画线代替导线将导线正确地连入电路；（要求：滑动变阻器滑片向左滑时小灯泡变亮）
（2）实验过程中，发现闭合开关后灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则原因可能是；
（3）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙所示，她很快就计算出电源电压为V；继续调节滑动变阻器滑片，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，她会观察到电压表指针（填字母序号）；
A．回到零刻度线???????B．达到满偏刻度???????????C．超过满偏刻度
（4）向左移动滑动变阻器滑片，电压表示数达到2.5V时小灯泡正常发光，图丙是小灯泡电流与加在小灯泡两端电压的关系图，小灯泡正常发光的电阻为Ω（结果保留一位小数），则小灯泡的额定功率为W。
4．在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用了如图甲所示的器材，其中电源为3节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V（小灯泡的额定功率小于1W），滑动变阻器标有“25Ω1A”；
（1）图甲是某小组连接的实物电路图，请用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整；
（2）某同学在实验时，当闭合开关后，若无论怎样移动滑片P，小灯泡几乎不发光，两电表均有较小示数且保持不变，则故障可能是；
（3）排除故障后，移动滑动变阻器P到某处时，电压表示数为2V，若要测小灯泡的额定功率时，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则示数为A，小灯泡的额定功率是W；
（4）若电流表已坏，小莉用一个电阻箱代替电流表测量小灯泡的额定功率；她设计了如图丙所示的电路图，并按照图丙所示的电路图连接好实物；以下是她的实验步骤，请将它补充完整；
①只闭合开关，移动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
②下一步操作是：保持①中滑动变阻器的滑片P的位置不变，，调节电阻箱的阻值，当电压表示数为2.5V时，读出电阻箱连入电路的阻值R0；
③利用上述测量出的