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高考书面表达突破
2024年英语教师
专题培训
;2020年：一模16.9/25分小题分为市第十名;优秀书面表达标准：
一、卷面整洁
;优秀书面表达标准：
一、卷面整洁
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一、卷面整洁
解决方法：
1、写字就是写分；
2、万一写错的话，要处理。;
二、字数达标
解决方法：写好写满。;三、段落清楚
解决方法：根据书面表达应用文后的写作内容可推断出写几段。
;三、段落清楚
解决方法：根据书面表达应用文后的写作内容可推断出写几段。
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四、紧扣要点
解决方法：根据写作内容里汉语关键词提示，在书面表达的句型中多次反复呈现关键词。
（2024-2025学年第一学期六校联合体11月联合调研）
假如你是李华，你校英语俱乐部将选举新一届副主席，负责组织俱乐部的相关活动。请按以下提示，写一篇竞选演讲稿。内容包括：
1.个人优势。2.组织活动的设想。3.表达当选的愿望。
参考词汇：副主席vicepresident竞选runfor
注意：1.写作词数为80左右。2.可适当增加细节以使行文连贯。;五、规避错误
解决方法：
1.套用句型。建议：绝不要自己造句。
2.宁可使用简单词汇也不要写没有把握、可能出错的高级词汇或表达。
注意：绝对不能抄试卷中的原句，但可以用句型来套用短语表达。
;六、使用后、长、高词汇及表达
解决方法：
使用后学的、字母多的、高级的词汇。
前提：使用无误。;
七、段与段之间用过渡句，句与句之间用连接词。
解决方法：套用句型。
;应用文解题关键
1.分析材料：要求什么写什么半限制半开放。
2.紧扣要点：异于汉语作文，不要标新立异。
3.基础加解题技巧达到省时高效。
;读后续写解题要点
读后续写不是想怎么写就怎么写，其实在所给的材料中会提供指向性的细节，对故事的发展或结局会有暗示性的表述，实质是在某种程度上限制性的读后续写。
怎样才能写好读后续写？
;读后续写解题要点
1.卷面整洁（无涂改）
2.字数达标（写满写好）
3.主要人物、地点、场景不变换，不添加（与原文保持一???，不要增加人物，更不能增加玄幻灵异类的人物）
4.采用叙述手法，而不用对话形式。
5.时态一致
;读后续写解题要点
6.挖掘原文中与下文情节发展相关的线索、关键词、暗示性的表达。;
7.两个呼应：第一段的结尾与第二段开头相呼应；第二段的结尾与文章的主题相呼应。推敲两段开头所给句子中的关键词汇，确定续写方向。
;8.两段情节的构建：
第一段情节构建
要与原文结尾的情节衔接；
要与第一段的关键词衔接；
要与第二段段首语的衔接。
第二段情节构建
要与第二段的关键词衔接；
要与文章开头的遥相呼应；
要根据具体语境弘扬真善美，凸显主题，升华精神。;9.续写内容需reasonableandlogic，讲好故事。
;10.续写四原则：
与原文一致原则：
内容要前后衔接，上下连贯，语言表达风格一致，与原文融洽度高
正能量原则：
故事内容一定要正能量，弘扬社会主义核心价值观。如迷路了但最终一定回到了家；失败了或遇到困难了，但最终一定成功了；吵架了但最后一定是言归于好，和睦相处；犯错了，最后一定会改过自新，重新做人；贼逃了，最后一定是绳之以法，等等。
曲折性原则：
凡是故事都应有跌宕起伏，其中人物会遇到困难或问题，但最终能解决。（努力方向）
句型、词汇丰富性原则：
定从、名从、状从、非谓语、倒装，强调；恰当的形容词和副词（用到高中语法知识）
;读后续写的写作步骤：
1.浏览所给信息，确定大意主题——落点
(who，what，where，when，why，文章大意，表达主题)
2.梳理已知段落，确定主要情节——重点
(beginning，development，climax，ending)
3.借助段落开头，确定续写内容——突破点
(研读续写段落的开头语)
4.刻画细节冲突，优化衔接表达——亮点
(添加细节，营造冲突)
5.做到首尾呼应，结构完整合理——基本点;;;;;;