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文档摘要

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高中语文“作文教学”创新与教学评价策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文作文教学的创新策略及教学评价的有效方法，以提升学生的作文水平。通过分析当前作文教学的现状与问题，提出创新的教学策略，并结合实际教学案例，探讨科学的教学评价体系，以期推动高中语文作文教学的改革与发展。

关键词：高中语文，作文教学，创新策略，教学评价

一、引言与背景

（一）高中语文作文教学创新的必要性

1.当前高中语文作文教学的困境

在当前的高中语文教学中，作文教学一直是一个难点和痛点。许多学生在面对作文题目时，往往感到束手无策，缺乏创新思维和表达欲望。传统的作文教学模式过于注重应试技巧，忽略了学生的个性发展和创造力培养。