初中化学教学中的化学实验与科学探究能力培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学教学中如何通过化学实验与科学探究能力的培养，提高学生的实践能力和创新思维。通过分析当前化学实验教学中存在的问题，提出针对性的培养路径，为初中化学教学提供有益的参考。

关键词：初中化学教学；化学实验；科学探究能力；培养路径

一、问题的提出

（一）化学实验教学中存在的问题

1.实验教学设施不足，影响学生动手能力培养

在我国初中化学教学中，实验教学设施不足是一个普遍存在的问题。许多学校实验器材、实验室面积等硬件设施不完善，导致学生在实验过程中无法充分动手操作，实验效果大打折扣。这种现象使得学生对化学实验的兴趣和积极性