第4节噪声危害及控制义务教育教科书（RJ）八年级物理上册第1页
钢球厂声音锯木头声音你身边令人心烦意乱声音第2页
谈谈你听到这些声音后感受在你周围，还有哪些类似声音？什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？第3页
1．噪声：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作声音，以及对人们要听声音产生干扰声音。（环境保护角度）一、噪声第4页
调查:在你身边哪些声音属于噪声?产生原因是什么?能够怎样减弱它危害?(最少写出三个例子)第5页
噪声起源生活中噪声起源有哪些？交通运输噪声：工业噪声：施工噪声：社会生活噪声：各种交通工具喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间噪声筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里喧哗声。第6页
噪声与乐音波形乐音：发声体做规则振动时发出声音。噪声：发声体做无规则振动时发出声音。乐音噪声第7页
2．噪声：发声体做无规则振动时发出声音叫（物理角度）第8页
二、噪声等级和危害第9页
为保护听力，声音不能超出；为确保学习和工作，声音不能超出；为确保休息和睡眠，声音不能超出；1、噪声等级划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度大小(声音强弱）。2、请同学看右表格中声强等级分贝数，并回想在这些环境中感受。90dB70dB50dB第10页
3、测量噪声等级仪器——声级计。4、噪声危害：从噪声对人生理和心理影响两方面来讲。噪声还有其它危害，如喷气式飞机产生噪声能将附近建筑物窗玻璃震碎，噪声造成工作设备“疲劳”以至断裂等。第11页
声源振动产生声音空气等介质传输引发鼓膜振动声音发生处声音传输过程人耳三、噪声控制第12页
隔音耳罩1、在发声处控制如：摩托车上消声器；用光信号代替声信号；提升技术，增加金属间弹性，研制无声合金等。2、在传输过程控制如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声机器装上隔音罩等。3、在人耳处控制如：戴上耳塞就是一个很好方法第13页
1、以下属于噪声是（）A、上课时，学校里大喇叭里传出了优美歌声。B、上课时，老师讲话声。C、音乐厅里演奏交响乐。D、舞台上口技演员模仿风雨声。A练一练第14页
2、如图所表示是摩托车引擎后安装消声器结构图．摩托车安装消声器是采取方法来减弱噪声。3、上图中，施工人员正在为紧邻居民区轻轨轨道安装全封闭隔音屏，将列车产生噪声降低到最低程度。这种控制噪声方法（）A．预防噪声产生???????B．阻断噪声传输C．预防噪声进入人耳????D．采取了上述三种方法练一练声源处减弱噪声B第15页
4、用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引发洗衣机猛烈振动而发出噪声，这时应采取办法是（）A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声B、关上房门，在传输过程中减弱噪声C、把衣服放平，在声源处减弱噪声D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗C练一练第16页
练一练5、近年来，为了控制噪声污染，改进居民生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等办法。下列图所表示标志中，表示“禁止鸣笛”是（）C第17页
求学将以致用；读书先在虚心。结束语第18页