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文档摘要

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基于核心素养的初中舞蹈校本课程创新设计与应用研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对初中舞蹈教育现状，探讨校本课程创新设计与应用策略。通过分析舞蹈教育的价值、现状及问题，提出基于核心素养的初中舞蹈校本课程创新设计理念，以期为我国初中舞蹈教育改革提供有益参考。

关键词：核心素养；初中舞蹈；校本课程；创新设计；应用研究

一、引言与背景

（一）1.舞蹈教育的价值

舞蹈作为一种艺术形式，具有丰富的文化内涵和独特的审美价值。在初中阶段，舞蹈教育对于培养学生的审美情趣、提高身体素质、塑造健全人格等方面具有重要作用。首先，舞蹈教育有助于提升学生的审美素养，使其在感受美、表现美、创造美的过程中，形成高尚的