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合唱团发声练习方法
合唱所要求的发声方法，归纳起来，就是“气沉”、“高位”、“直声”、“轻声”、“靠前”。
“气沉”是吸气要沉到下腹也就是所说的丹田(这个感觉是闻香味时)，不用胸部吸气，而后借横隔膜的掌握小腹上压，双侧腰部向内压(这个感觉是在咳嗽时)，向上顶着出气推动声带发声。
气味的下沉可令发声饱满有力并有助于提升音高。找感觉的方法是：
两拳抵住腰部双侧，快速深吸气，感觉腰部向外扩大，将
两拳撑开了;吐气时，发丝音不出声，顶住出气气流，感觉记着后，再做发声练习。2.咳嗽时的吸气也是往下腹走的，找到这个感觉，
可用咳嗽的方法发“贺”音，渐渐延长，这也是找横隔膜掌握和胸腔共识感觉的有效方法。
“直声”是反对任何声音的颠簸，包含颤音、抖音和滑音。要令声音保持平稳唱出来。滑音也称作装修音，假设在曲谱上没有标，就不行以自说自话地发出这类声音。颤音、抖音和滑音都是一种习惯，同也也与气味不稳相关，对它们的战胜性练习不是找感觉，而是改习惯。我们从前寻常都是玩的独唱，独唱能够自由发挥，合唱不行以够。
“高位”是找打哈欠的感觉，吸进气后保持打哈欠的状态出气
出声，也就是教师说的要 “吸牢唱”。打哈欠是由于大脑缺氧了，
这时的肺部需要大批进气，所以自然会吸气很深，本能地，软腭也就是小舌头向上提起，整个声音通道被松驰张开形成管状共识腔，这时感觉进气特别畅达。能够做个比较，不是打哈欠时，做深吸气，感觉进气时是口腔里发凉;打哈欠时，就会感觉到是咽壁
发凉。发声时，声带发出的声音经过形成的共识腔产生共振。有些人为了使声音“好听”，在咽喉部“做”声音，把管道的咽部地点用劲张开，仿佛是圆润了，其实声音是憋着的，唱的时间稍长一
点就会感觉咽部很困倦。这类作出来的声音在合唱中就不睦睦了。
高位发声时的感觉是打哈欠加意念里声音从眉心上方送出去。 难做到的是小舌头始终要保持向上提起，不行以松下来，假设松下来，教师就会说“声音掉下去了”。在发韵母带有“的i”关母音的字时，最简洁“掉”下来。高位随和息相联合，可使高音更高更纯更有力。“轻声”是用前三种方法唱出很轻的声音，轻声不是不用劲唱，
相反，是用劲唱轻声，这是功夫了，没有正规的训练和长期的养成练习，很难做到。此刻五六十岁的人，那个年月的经受，习惯
于高唱歌响，以音高、声大为美。有些人爱唱卡拉OK,而唱卡拉OK
最不好的就是把伴奏音量开得很大，要听到自己的声音就得
高声唱，这不单会唱坏声带，也养成了不适应于合唱的唱歌习惯。所以，以中老年为主要成分的业余合唱团最难掌握的就是音量。
合唱有所谓轻声出层次，弱声也热潮之说。
“靠前”是声音往前送，让很远的人都能听见，这是个意念的感觉，唱的时候感觉声音是眉心上部的朝前上方送出去的。
此刻很多合唱队都用美声唱法训练合唱。 其实哪一种唱法都要求共性，重视声音训练是合唱进展的根底。 知名指挥家秋里先生指出：气深、高位、直声三联合是合唱共性的重点。
呼吸是唱歌的根底。呼吸时用腹式呼吸。气味深而能保持住、且有特色是训练要到达的目标。为此可举一些常有的例子来指引学生，如闻花的感觉，把腹腔想像成一个充气的气球，深吸
满气以后，腹肌、腰肌及两肋来共同作用于 “气球”，就像两只手轻轻地按压住气球，依据歌曲的强弱力度和心情来施以适合的力，负气味有掌握地呼出。
哼鸣与开喉训练是合唱最根本的训练。哼鸣训练时不要追
求音量，要保持地点，发挥好共识。用哼唱法找鼻腔共识，但不
是用鼻音，方法是口不要关闭要略开，免得嘴用劲帮助。练 a、
ai、i、ao、u时，要留意保持声音地点全都。练高位就着打哈欠刚张口的状态发声，不要压舌根，用打哈欠把发声的地点聚焦到
鼻子上方的眉心处，声点自然就上去了。初学者声音带一些气味，
找往回唱的感觉。
练好轻声、假声。办理好真假声联合问题是中学合唱训练的重要问题。在训练的早期，要修业生用轻声或假声进展训练。
轻声绝不是那些过分重申轻，结果反而造成漏气的、悲观的嘘声、
气味，而是应有正确气味支持的，是经过科学方法训练初步获得的富有美感的声音。轻声能够有强弱。假声寻常一点就是虚着唱歌。它的地点是高的，我们能够说它是“高地点的头声唱歌”。演唱时的根本要求：口腔里翻开，唱歌时软腭应提升，上腭形成一
弓型，口里像含了一口水似的。让学生经过这样的方法去猎取口腔共识的发声。笑肌微提，面罩翻开，用鼻腔以上眉心地点，换声区不要用鼻腔帮助，越用嗓子越卡，要靠张力，不要松垮。这
样比较简洁找到头腔共识。自然这可能是纯假声，这类声音会小、音色和穿透力也不好，可是这不过训练中的一个过程，在训练中有两个留意问题：第一，好多学生总感