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文件名称:合唱与指挥(河南大学)教案.docx
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总页数:14 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约6.01千字
文档摘要

第一学期

第1周第一讲〔2学时〕一、合唱艺术的进展史概述

1、什么叫合唱

2、合唱的历史

3、我国的合唱艺术进呈现状二、合唱基训的根本学问

三、合唱作品齐唱《中华人民共和国国歌》课外思考与练习:

1、什么叫合唱艺术?

2、准确把握《国歌》的演唱

3、预习《渴望春天》《我们是当代青年》

第2周其次讲〔2学时〕一、合唱的类型及其特点

1、同声合唱〔Equalvoices〕2、混声合唱〔Mixedvoices〕

二、合唱作品《渴望春天》扫瞄视唱《我们是当代青年》课外思考与练习:

1、什么叫同声合唱、什么叫混声合唱?

2、预习《在太行山上》及《月亮颂》

第3周第三讲〔2学时〕一、合唱各声部的音域、音色

二、合唱的人员配备及演出队形

三、合唱基训:呼吸训练、音程构唱〔包括大小音阶等〕四、合唱作品《在太行山上》扫瞄视唱《月亮颂》

课外思考与练习:

1、牢记合唱各声部的最正确音区及有效音域

2、合唱声部的组织

3、复习《在太行山上》,扫瞄《晨祷》

第4周第四讲〔2学时〕一、合唱作品的体裁分类

1、主调合唱的根本类型

2、复调合唱的根本类型

二、合唱基训:各种音程及三和弦的构唱、各种发声练习三、合唱作品《在太行山上》扫瞄《晨祷》

课外思考与练习:

1、什么叫主调织体,什么叫复调织体?

2、预习《飞来的花瓣》

第5周第五讲〔2学时〕

一、合唱的协调、均衡、谐和与色调概述

二、合唱基训:各种音程及各种三和弦的连接练习,各种发声练习三、合唱作品《飞来的花瓣》,稳固《在太行山上》

课外思考与练习:

1、构唱各种音程与三和弦

2、复习《飞来的花瓣》,预习《山在虚无缥缈间》

第6周第六讲〔2学时〕一、合唱的协调问题

1、什么叫合唱的协调

2、合唱协调的方法与途径

二、合唱基训:较简单的发声练习,协调练习

三、合唱作品《飞来的花瓣》及《山在虚无缥缈间》课外思考与练习:

1、复习有关合唱协调的学问

2、复习《山在虚无缥缈间》,扫瞄《茉莉花》

第7周第七讲〔2学时〕一、合唱的均衡

1、均衡的学问

2、不同写作手法的作品均衡问题二、合唱基训:均衡练习

三、合唱作品《山在虚无缥缈间》,扫瞄《茉莉花》课外思考与练习:

1、均衡的方法

2、复习《山在虚无缥缈间》

第8周第八讲〔2学时〕一、合唱的均衡

1、自然均衡的方法

2、特别均衡的方法二、合唱基训:均衡练习

三、合唱作品《山在虚无缥缈间》,稳固《月亮颂》课外思考与练习:

1、找出自然均衡、特别均衡的谱例

2、预习《阳关三叠》

第9周第九讲〔2学时〕一、合唱的谐和问题

1、合唱谐和的学问

2、处理合唱谐和的方法

3、不同音程、和弦的谐和方式二、合唱基训:谐和练习

三、合唱作品《阳关三叠》课外思考与练习:

1、从理论上总结不同音程、和弦的谐和关系

2、复习《阳关三叠》

第10周第十讲〔2学时〕一、合唱的色调处理

1、合唱色调的概念

2、音色、速度与色调的关系

二、合唱基训:各种力度的四部练习

三、合唱作品《阳关三叠》,稳固《山在虚无缥缈间》课外思考与练习:

1、音色、节拍、速度、律动对色调的影响问题

2、复习《阳关三叠》,扫瞄《剪羊毛》

第11周第十一讲〔2学时〕

一、合唱的声乐训练

1、科学的发声方法

2、正确的咬字吐字

3、唱歌生理卫生与嗓音保健学问

二、合唱基训:连音、断音、不连不跳的练习三、合唱作品《阳关三叠》,扫瞄《剪羊毛》课外思考与练习:

1、唱歌发声应留意的问题

2、预习《雪绒花》

第12周第十二讲〔2学时〕

一、科学发声方法在合唱中的作用二、唱歌的发声机能

1、唱歌的“源”动力

2、唱歌的发声系统

3、唱歌的共鸣

三、合唱基训:a、o、u元音练习四、合唱作品《雪绒花》

课外思考与练习:

1、唱歌器官有几个共鸣腔体,它们相互之间是如何协调发声的

2、预习《嘎哦丽泰》

第13周第十三讲〔2学时〕一、不同声部对共鸣的不同要求二、合唱的整体共鸣

三、合唱基训:用元音a、o、u的交换练习

四、合唱作品《嘎哦丽泰》,稳固《阳关三叠》课外思考与练习:

1、合唱的整体共鸣的概念是什么

2、复习《嘎哦丽泰》,扫瞄《梦幻曲》

第14周第十四讲〔2学时〕一、分声部训练的重要性

二、唱歌的语言训练

1、语言的重要性

2、汉语特点和规律

三、合唱基训:结合各种元音合唱练习

四、合唱作品《嘎哦丽泰》,扫瞄《梦幻曲》课外思考与练习:

1、稳固各种元音的发声练习

2、预习《青春舞曲》

第15周第十五讲〔2学时〕

一、声母与韵母的发音特点和规律1、声母的发音特点和规律

2、韵母的发音特点和规律

二、合唱基训:结合不同声母、韵母的齐唱练习三、合唱作品《青春舞曲》

课外思考与