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文件名称:2025年中山市农业农村局所属事业单位招聘事业单位人员(2人)笔试备考试题含答案详解(研优卷).docx
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更新时间:2025-06-19
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文档摘要

2025年中山市农业农村局所属事业单位招聘事业单位人员(2人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列工资收入属于国民收入初次分配的是()。

A.国家机关工作人员的工资

B.工业企业职工的工资

C.高等学校教师的工资

D.文艺工作者的工资

【答案】:B

【解析】国民收入初次分配是指在物质生产领域进行的分配,是企业单位内部的分配。再分配则是在初次分配结果的基础上,政府通过税收、政策、法律等措施,调节各收入主体之间现金或实物的分配过程,也是对要素收入再次调节的过程。国家机关工作人员的工资是由国家财政拨款,国家财政收入主要来源于税收等,属于国民收入再分配。高等学校教师的工资同样依靠国家财政支出,是再分配的体现。文艺工作者的工资,如果是依靠财政支持的文艺单位,其工资也属于再分配范畴。而工业企业职工的工资是企业在生产过程中,根据职工的劳动贡献进行的分配,属于物质生产领域内的分配,是国民收入初次分配。所以符合国民收入初次分配的工资收入是工业企业职工的工资。

2、下列属于无效民事法律行为的是()。

A.7岁的小王将父亲的高级相机以5000元的价格卖给了二手店

B.小红的父亲将小红关押在房间内数日,逼迫其答应嫁给了小王

C.小冯趁小朱家中急用钱,说服小朱将家中名画低价卖给自己

D.小张将500万元的合同价款打印成了500元,并与对方签订了合同

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无效民事法律行为、可撤销民事法律行为的规定来逐一分析。根据《中华人民共和国民法典》规定,无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。7岁的小王属于无民事行为能力人,其将父亲的高级相机以5000元的价格卖给二手店这一行为,因其不具备相应的民事行为能力,所以该民事法律行为无效。一方或者第三人以胁迫手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受胁迫方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。小红的父亲将小红关押在房间内数日,逼迫其答应嫁给小王,小红是受胁迫而实施的民事法律行为,该行为属于可撤销的民事法律行为,并非无效民事法律行为。一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。小冯趁小朱家中急用钱,说服小朱将家中名画低价卖给自己,此行为属于显失公平,小朱作为受损害方有权请求撤销该民事法律行为,所以这是可撤销的民事法律行为,不是无效民事法律行为。基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。小张将500万元的合同价款打印成了500元并与对方签订合同,是因为自身的误解而实施的民事法律行为,属于可撤销的民事法律行为,并非无效民事法律行为。综上,属于无效民事法律行为的是7岁的小王将父亲的高级相机以5000元的价格卖给二手店这一情形。

3、汉武帝时期,汉王朝已成为当时世界上最为强大的王朝,疆域十分广阔。其中,()跨越千里大沙漠与匈奴展开激战并大败敌军,在完成封狼居胥的壮举后凯旋,其最远征战之地达到如今俄罗斯的贝加尔湖附近。

A.霍去病

B.李广

C.班超

D.卫青

【答案】:A

【解析】该题主要考查汉武帝时期抗击匈奴的重要将领及其事迹。在汉武帝时期,汉王朝国力强盛,积极对抗匈奴,多位将领在抗击匈奴的战争中建立了赫赫战功。一位将领曾跨越千里大沙漠大败匈奴,封狼居胥而还,最远抵达今天的俄罗斯贝加尔湖附近。封狼居胥是指将领在征伐匈奴胜利后,于狼居胥山祭天以告成功,这是军事上的重大荣耀。有一位将领年少英勇,善于长途奔袭和奇袭,在多次对匈奴的作战中表现出色。他率领军队深入漠北,给予匈奴沉重打击,创造了封狼居胥的辉煌战绩。而李广被称为“飞将军”,他一生与匈奴作战七十余次,威名远扬,但并未有封狼居胥的事迹。班超是东汉时期的人物,主要的历史贡献是经营西域,与汉武帝时期抗击匈奴封狼居胥的事件无关。卫青也是汉武帝时期抗击匈奴的名将,他多次出征匈奴,取得了不少胜利,但封狼居胥这一标志性事件并非由他完成。所以,符合题目中描述的跨越千里大沙漠大败匈奴、封狼居胥且最远到达俄罗斯贝加尔湖附近这一事迹的是霍去病。

4、近年来,我国经济社会发展迅速,行政力量发挥了极为显著的作用。然而,随着行政力量不断扩大,也出现了一些不良行政态势,即行政部门存在一些不当的姿态、风格、作风和个性。下列对此分析错误的是()。

A.行政组织规模的扩大导致政府在设官分职、划分权责、提高效率等方面遇到困难

B.行政决策迟缓作为一种严重不作为现象直接损害公共决策应有的时效性,引发权益纠葛

C.专业人才的广泛使用造成不同专业人员间、政府与公众间相互理解的某些障碍

D.官僚化倾向滋长,导致程序化