基本信息
文件名称:2025青海开放大学教师招聘考试试题.docx
文件大小:22.44 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约4.88千字
文档摘要

收集版

—PAGE1—

收集整理,仅供参考

2025青海开放大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A.群体价值取向多元化

B.群体行为表现多元化

C.群体结构趋向多元性

D.文化观念趋向多元化

【答案】:C

2.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.办学者

B.举办者

C.执行者

D.管理者

【答案】:B

3.属于大学教师职业角色的是()。

A.班级管理者

B.学生领导者

C.学生指导者

D.心理辅导者

【答案】:C

4.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。

A.隐蔽课程

B.显性课程

C.弹性课程

D.核心课程

【答案】:B

5.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本培训

B.校本教研

C.教学观摩

D.学术研究

【答案】:B

6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.人际关系

B.学习策略

C.学习目标

D.学习动机

【答案】:A

7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。

A.“儿女情长,英雄气短”

B.主观学业第一,客观爱情至上

C.“爱人只有一个,情人可以多个”

D.“不求天长地久,但求曾经拥有”

【答案】:D

8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。

A.波动性

B.外显性

C.稳定性

D.强烈性

【答案】:C

9.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

A.概念

B.基本原理

C.变式

D.教材结构

【答案】:C

10.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.教学现场指导

B.合作课题研究

C.学术报告

D.理论讲座

【答案】:A

11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。

A.人才培养和素质教育

B.高等教育和素质教育

C.高等教育和科技创新

D.人才培养和科技创新

【答案】:D

12.教育法规的调整对象是()。

A.教育思想关系

B.教育社会关系

C.教育物质关系

D.教育经济关系

【答案】:B

13.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()

A.外适质量

B.个适质量

C.内适质量

D.控制质量

【答案】:B

14.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。

A.奖励

B.间接强化

C.自我强化

D.直接强化

【答案】:C

15.高等教育内部评价制度即()。

A.第三方评价制度

B.政府行政性评价制度

C.自律型高等教育评价制度

D.高校自我评价制度

【答案】:D

16.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于

A.1小时

B.2小时

C.1.5小时

D.2.5小时

【答案】:B

17.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。

A.社会发展规划

B.国家教育制度

C.社会主义教育事业

D.国民经济

【答案】:C

18.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。

A.大专

B.高中

C.初中

D.小学

【答案】:C

19.教师道德建设的关键是()。

A.建构教师道德教育机制

B.形成教师道德激励机制

C.健全教师道德运行机制

D.加强教师道德约束机制

【答案】:C

20.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。

A.形象记忆

B.语义记忆

C.情景记忆

D.动作记忆

【答案】:B

21.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。

A.产生式

B.命题

C.表象

D.线性排序

【答案】:D

22.取得教师资格者的条件是()。

A.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业

B.以上都是

C.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试

D.必须是中国公民

【答案】:B

23.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内

A.聊天

B.睡觉

C.玩手机

D.看书

【答案】:D

24.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率