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2025青海大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）
A.辐射性
B.累积性
C.独特性
D.全局性
【答案】：B
2.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.概念
B.教材结构
C.变式
D.基本原理
【答案】：C
3.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。
A.“办学者”
B.“举办者”
C.“评价者”
D.“管理者”
【答案】：D
4.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。
A.督导
B.师德
C.师范
D.师资
【答案】：B
5.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。
A.社会服务的职能
B.发展科学的职能
C.培养通才的职能
D.培养专才的职能
【答案】：B
6.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
A.关注学生的情绪生活和情感体验
B.关注学生的成长
C.关注学生的道德生活和人格养成
D.关注每一位学生
【答案】：C
7.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）
A.新手型
B.专家型
C.熟手型
D.创新型
【答案】：C
8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
A.关注发展
B.关注情境
C.关注学生
D.关注生存
【答案】：D
9.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。
A.不断进取、终身学习的敬业精神
B.坦荡的胸怀、实事求是的态度
C.作风果断、让学生有畏惧心理
D.言行一致、为人师表
【答案】：C
10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。
A.关注提升阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段
【答案】：D
11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。
A.直接服务社会
B.培养各类高级人才
C.传承、创新文化，培养跨文化的人才
D.从事科学研究，创新科技成果
【答案】：C
12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.讲座报告
B.研究生团学组织和班级组织
C.课堂教学
D.导师引导
【答案】：C
13.幼儿园适龄幼儿一般为
A.3周岁至8周岁
B.3周岁至6周岁
C.4周岁至6周岁
D.3周岁至7周岁
【答案】：B
14.教师专业发展的关键是（）
A.终身学习
B.反思经验
C.创新实践
D.教研结合
【答案】：B
15.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。
A.关注状态
B.直接接触状态
C.零接触状态
D.间接接触状态
【答案】：D
16.依法执教的主体是（）。
A.教师
B.班主任
C.教育主管部门
D.学校
【答案】：A
17.注意具有的两个基本特征是（）
A.指向性和选择性
B.集中性和选择性
C.指向性和调节性
D.集中性和指向性
【答案】：D
18.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）
A.环境
B.社会活动
C.遗传
D.教育
【答案】：A
19.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。
A.印象
B.态度
C.自我认知
D.归因
【答案】：D
20.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是
A.禁止幼儿发表自己观点
B.教学中以幼儿为主体
C.将班级幼儿分出三六九等
D.对家庭困难学生不予关注
【答案】：B
21.[]教育法律关系中两个最重要的主体是（）
A.教育部门和下属学校
B.教师和学生
C.教育领导和教师
D.教育机构和非教育机构
【答案】：B
22.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。
A.践履-训练式
B.指导-内省式
C.沟通-对话式
D.过程-体验式
【答案】：C
23.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。
A.理性主义
B.自由主义