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文件名称:2025青岛农业大学教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-19
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2025青岛农业大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】:C

2.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。

A.平等性原则

B.可信性原则

C.开放性原则

D.针对性原则

【答案】:B

3.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。

A.教师固定

B.分组教学

C.学生固定

D.内容固定

【答案】:B

4.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。

A.教师高尚的道德品质

B.教师言行一致

C.教师良好的仪表和生活作风

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】:D

5.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业理念修养

B.科学文化修养

C.职业道德行为修养

D.职业技术修养

【答案】:C

6.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.校本培训模式

D.教学熟练模式

【答案】:D

7.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。

A.第三方评价

B.学校教职工对学校的评价

C.家长对学校的评价

D.学生对学校的评价

【答案】:A

8.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。

A.行政权力

B.立法权力

C.自治权力

D.市场权力

【答案】:D

9.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()

A.合作性

B.广阔性

C.直接性

D.专业性

【答案】:B

10.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.科学性原则

B.价值性原则

C.可行性原则

D.创新性原则

【答案】:B

11.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。

A.自身的内部冲突

B.社会环境

C.家庭内部

D.人际关系的处理

【答案】:A

12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”

A.及时保护现场

B.及时报告上级

C.及时救助受伤害学生

D.及时报告警察

【答案】:C

13.高校社会服务职能肇始于()

A.德国

B.英国

C.美国

D.古希腊

【答案】:C

14.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?

A.违反职业培训经费管理规定

B.违反职业培训合同

C.违反国家有关财政法规

D.违反规定擅自成立培训机构

【答案】:C

15.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的()。

A.任务

B.现状

C.性质

D.目的

【答案】:C

16.遗传在人格发展中的作用是()。

A.决定了发展的现实性

B.起关键性作用

C.提供了发展的可能性

D.是内部决定因素

【答案】:C

17.依活动过程的特点,可以将动机分为()。

A.社会动机和局部动机

B.外部动机和内部动机

C.近景动机和远景动机

D.交往动机和威信动机

【答案】:D

18.个体的自我意识萌芽发生在()。

A.2岁左右

B.出生8个月左右

C.1岁以后

D.1岁左右

【答案】:B

19.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()

A.法律法规决定的

B.社会舆论决定的

C.传统习俗决定的

D.教师的工作对象决定的

【答案】:D

20.学高为师,身正为范强调了教师专业特点的()

A.工作神圣性

B.成效滞后性

C.角色多样性

D.劳动创造性

【答案】:A

21.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。

A.个人的价值准则完全依附于社会价值体系

B.他们的行为是为了避免惩罚

C.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值

D.具备独立思考和独立评判的能力

【答案】:B

22.教师要关注()学生的全面发展

A.单亲家庭学生

B.优秀学生

C.智障学生

D.每一位学生

【答案】:D

23.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()

A.变式

B.概括