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2025青岛理工大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.观察与分析阶段
B.具体经验阶段
C.积极的验证阶段
D.重新概括阶段
【答案】：A
2.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。
A.崇高的职业道德
B.渊博的专业知识
C.终身学习的意识
D.先进的教育理念
【答案】：B
3.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。
A.感情用事，难以用理智控制情绪
B.遇事能坚持自己正确认识
C.已发展到不为小事而发怒和呕气
D.能冷静控制自己情绪
【答案】：A
4.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。
A.知识理解
B.知识巩固
C.知识应用
D.知识感知
【答案】：A
5.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。
A.课程培养目标
B.学院培养目标
C.专业培养目标
D.学科培养目标
【答案】：C
6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）
A.引导学生研究学习
B.增强学生参与意识
C.确保学生主体地位
D.培养学生问题意识
【答案】：C
7.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.实践
B.学习
C.交往
D.思考
【答案】：A
8.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。
A.督导
B.师德
C.师范
D.师资
【答案】：B
9.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注学生阶段
B.关注情境阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】：C
10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）
A.生理、学业、品德
B.身体、心理、学业
C.生理、心理、社会性
D.心理、生理、学业
【答案】：C
11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。
A.至退役后两年
B.两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】：D
12.教育法规的调整对象是（）。
A.教育经济关系
B.教育社会关系
C.教育物质关系
D.教育思想关系
【答案】：B
13.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。
A.学生考核
B.聘期考核
C.季度考核
D.学期考核
【答案】：B
14.目前国家法律规定要普及的教育是（）。
A.中等教育
B.义务教育
C.高等教育
D.职业教育
【答案】：B
15.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。
A.社会助长
B.感染
C.从众
D.模仿
【答案】：A
16.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。
A.智力
B.知识迁移
C.智力技能
D.思维程序
【答案】：C
17.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。
A.詹姆斯
B.皮尔士
C.杜威
D.培根
【答案】：C
18.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。
A.社会教育
B.家庭教育
C.开放教育
D.学校教育
【答案】：D
19.[]严谨治学，最重要的是（）
A.死扣书本
B.虚怀若谷
C.实事求是
D.一视同仁
【答案】：C
20.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。
A.掌握学习
B.发现学习
C.接受学习
D.机械学习
【答案】：B
21.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）
A.场独立型
B.发散型
C.场依存型
D.沉思型
【答案】：C
22.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。
A.自觉性
B.迫切性
C.封闭性
D.主动性
【答案】：C
23.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。
A.道德情感
B.道德行为
C.道德认识
D.道德意志
【答案】：A
24.有关道德行为的论述错误的是（）.
A.是知、情、意的归宿
B.是心理的外显