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2025青岛科技大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。
A.矫正不良认知
B.倾诉
C.写日记
D.运动调节
【答案】：A
2.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。
A.人格威信
B.专业能力
C.管理威信
D.社会威信
【答案】：A
3.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）
A.跨学科研究
B.人文学科研究
C.应用学科研究
D.社会学科研究
【答案】：A
4.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
A.主观学业第一，客观爱情至上
B.“不求天长地久，但求曾经拥有”
C.“爱人只有一个，情人可以多个”
D.“儿女情长，英雄气短”
【答案】：B
5.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。
A.实验研究法
B.观察研究法
C.调查研究法
D.文献研究法
【答案】：B
6.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。
A.高校校训
B.高校教学计划
C.高校教学大纲
D.教育治理
【答案】：C
7.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。
A.社会价值观
B.科学精神
C.公共事务
D.行为规范
【答案】：A
8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.人才供给
B.培养目标
C.学生的发展需求
D.教育政策
【答案】：B
9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）
A.行动研究
B.叙事研究
C.院校研究
D.实验研究
【答案】：A
10.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。
A.促进个体行为社会化
B.促进个体角色社会化
C.促进个体思想意识和价值观念社会化
D.培养个体参与社会公共事务能力
【答案】：A
11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。
A.任何组织和个人
B.事业单位
C.政府机构
D.企业和公民个人
【答案】：D
12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.半月
B.两个月
C.一个月
D.一周
【答案】：C
13.拔苗助长违背了个体身心发展的（）特点
A.方向性与不可逆性
B.个体差异性
C.不平衡性
D.连续性与阶段性
【答案】：D
14.院系调整开始于（）。
A.20世界60年代
B.20世界80年代
C.20世界50年代
D.20世界70年代
【答案】：C
15.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。
A.构造主义心理学
B.格式塔心理学
C.机能主义心理学
D.行为主义
【答案】：B
16.教师的任何教育行为都要受（）的制约。
A.教育观念
B.教育环境
C.教育方法
D.教育部门
【答案】：A
17.以下属于程序性知识的是（）。
A.知道吉林的省会是哪里
B.知道圆是什么
C.知道怎样骑自行车
D.知道北方的气候特点是什么
【答案】：C
18.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。
A.总结性测验
B.标准化学绩测验
C.准备性测验
D.形成性测验
【答案】：B
19.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）
A.替代强化
B.内部强化
C.自我强化
D.外部强化
【答案】：A
20.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。
A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
B.以上都是
C.师生之间的矛盾
D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
【答案】：B
21.师生沟通中的口语艺术要注意（）
A.含蓄
B.准确鲜明
C.委婉
D.幽默
【答案】：C
22.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。
A.集体规范
B.集体舆论
C.集体凝聚力
D.集体目标
【答案】：B
23.集体是群体发展的（）。
A.中间环节
B.最高阶段
C.最终结果
D.目标
【答案】：B
24.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。
A.利益集团教育目的