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2025青岛滨海学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。
A.校本培训模式
B.社会许可模式
C.教学熟练模式
D.派出培训模式
【答案】：C
2.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。
A.专业知识
B.专业人格
C.专业信仰
D.专业精神
【答案】：A
3.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.条件性知识
B.实践性知识
C.本体性知识
D.经验性知识
【答案】：B
4.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学监控能力
B.教学反思能力
C.教师的威严
D.师爱
【答案】：A
5.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。
A.重点高校和一般高校
B.普通高校和成人高校
C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构
D.私立高校和公立高校
【答案】：D
6.下列不属于师爱特征的是（）。
A.稳定性
B.原则性
C.职业对象性
D.广播性
【答案】：A
7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。
A.党委领导与校长负责的关系
B.校长治校和教授治学的关系
C.教授治学与同行评议的关系
D.行政与学术的关系
【答案】：D
8.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。
A.利益需求
B.包容需求
C.感情需求
D.控制需求
【答案】：C
9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.社会生活和群体的影响
B.教育法规的影响
C.教育原则的影响
D.教育对象的影响
【答案】：A
10.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）
A.职业认同
B.投身实践
C.榜样示范
D.生涯规划
【答案】：D
11.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。
A.心理咨询
B.进行大规模问卷调查
C.心理健康教育
D.心理治疗
【答案】：C
12.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。
A.人际交往挫折
B.人生发展挫折
C.学业挫折
D.情感挫折
【答案】：A
13.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。
A.经验泛化说
B.形式训练说
C.相同要素说
D.关系转换说
【答案】：B
14.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
A.教育与生产劳动相结合
B.学校教育与社会教育相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.普通教育与职业教育相结合
【答案】：A
15.与赠地学院的出现有关的院校职能是（）
A.知识创新
B.教学
C.社会服务
D.科研
【答案】：C
16.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A.严谨治学
B.与时俱进
C.理论联系实际
D.实事求是
【答案】：A
17.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.连续性
【答案】：C
18.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。
A.胆汁质
B.黏液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】：D
19.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。
A.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务
B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
【答案】：B
20.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是（）。
A.学习动机
B.学习目标
C.学习兴趣
D.学习迁移
【答案】：A
21.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）
A.永恒性
B.生产性
C.工具性
D.相对独立性
【答案】：D
22.有关传统美德的认识错误的是（）。
A.是中华民族精神的核心
B.是中国古代道德文明的精华
C.是传统道德规范体系的中心
D.是师德教育的核心
【答案】：D
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