基本信息
文件名称:2025宁波大学教师招聘考试试题.docx
文件大小:22.42 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约5.02千字
文档摘要

收集版

—PAGE1—

收集整理,仅供参考

2025宁波大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的道德生活和人格养成

C.关注每一位学生

D.关注学生的成长

【答案】:B

2.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。

A.教师高尚的道德品质

B.教师言行一致

C.教师良好的仪表和生活作风

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】:D

3.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()

A.创新型

B.专家型

C.熟手型

D.新手型

【答案】:C

4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师道德行为的高度肯定

C.对教师职业的高度肯定

D.对教师道德品质的高度赞美

【答案】:D

5.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。

A.讲述思路为主的原则

B.教师主导原则

C.学生主体原则

D.知识优先原则

【答案】:A

6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()

A.教育机智

B.教学效能感

C.教学反思

D.教学监控能力

【答案】:A

7.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()

A.来自政府和和社会的外部评价

B.高校的自我评价

C.社会的第三方评价

D.政府的行政性评价

【答案】:B

8.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。

A.写日记

B.倾诉

C.运动调节

D.矫正不良认知

【答案】:D

9.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。

A.教学方式

B.教学态度

C.教学组织形式

D.教学手段

【答案】:A

10.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.微观研究

B.开发研究

C.分析研究

D.宏观研究

【答案】:A

11.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

【答案】:B

12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。

A.基本理论教育

B.理想信念教育

C.爱校教育

D.专业思想教育

【答案】:A

13.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。

A.教育心理学的改造期

B.教育心理学的新生期

C.教育心理学的繁荣期

D.教育心理学的破坏期

【答案】:A

14.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。

A.好人不一定有好报

B.努力一定会成功

C.天不会塌下来

D.人一定会犯错

【答案】:B

15.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。

A.斯金纳

B.魏特海默

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

【答案】:D

16.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。

A.《新时代高校教师职业行为十项准则》

B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

C.《高等学校教师职业道德规范》

D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

【答案】:A

17.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。

A.特殊的和固定的联系

B.人为的和本质的联系

C.主动的和条理清晰的联系

D.实质性的和非人为性的联系

【答案】:D

18.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。

A.社会责任感

B.创新

C.实践

D.生产劳动

【答案】:B

19.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。

A.程序性知识

B.条件性知识

C.陈述性知识

D.描述性知识

【答案】:A

20.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程。

A.影响

B.作用

C.效力

D.功能

【答案】:C

21.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()