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2025内蒙古鸿德文理学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。
A.教学设计
B.教学情境
C.职业生存
D.学生发展
【答案】：C
2.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。
A.专业评估
B.等级评估
C.层次评估
D.水平评估
【答案】：D
3.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。
A.在研究过程大肆篡改或伪造数据
B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注
D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
【答案】：D
4.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。
A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色
C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间
D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会
【答案】：B
5.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。
A.有特色的教学能力
B.有广泛的交往能力
C.有先进的教育理念
D.有独立的科研能力
【答案】：B
6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。
A.把教学工作与热爱学生结合起来
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生，对学生一视同仁
D.关心学生、了解学生
【答案】：B
7.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。
A.头脑风暴法
B.集体研究法
C.培养恒心法
D.发散思维法
【答案】：A
8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.主导
B.桥梁
C.决定
D.关键
【答案】：A
9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。
A.问题教学法
B.项目教学法
C.发现教学法
D.案例教学法
【答案】：B
10.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.个体认知
B.教育评估
C.他人期望
D.传统习惯
【答案】：D
11.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。
A.县级
B.区级
C.市级
D.校级
【答案】：C
12.国家奖学金的最终审批部门是（）。
A.省教育厅
B.学校
C.、学院
D.国家教育部
【答案】：D
13.高校教师职业道德修养的最高境界是（）。
A.大公无私的超功利道德境界
B.自私自利的功利道德境界
C.假公济私的功力道德境界
D.先公后私的非功利道德境界
【答案】：A
14.我国现行的高等学校领导体制是（
A.党委领导下的校长负责制
B.校务委员会负责制
C.党委集体领导制
D.校长负责制
【答案】：A
15.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论
A.强化
B.需要层次
C.归因
D.成就动机
【答案】：A
16.拔苗助长违背了个体身心发展的（）特点
A.不平衡性
B.个体差异性
C.连续性与阶段性
D.方向性与不可逆性
【答案】：C
17.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这种因素是（）。
A.能力
B.运气
C.努力
D.难度
【答案】：A
18.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。
A.依法执教
B.热爱学生
C.爱岗敬业
D.廉洁从教
【答案】：D
19.关于教师职业道德的说法错误的是（）。
A.它是教师追求自身人格完善的主观需要
B.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德
C.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系
D.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人
【答案】：C
20.高校科学研究职能的确立起始于（）
A.哥廷根大学
B.柏林大学
C.哈勒大学
D.威斯康星大学
【答案】：B
21.我国高校组织结构有很多种形式，其