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2025南阳农业职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。
A.成人感与经验缺乏的矛盾
B.求知欲与识别力之间的矛盾
C.理想与现实的矛盾
D.独立性与能力不足的矛盾
【答案】：B
2.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）
A.交往对象、交往地点、交往方式
B.交往地点、交往渠道、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往方式
D.交往对象、交往渠道、交往地点
【答案】：C
3.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。
A.定量研究
B.宏观研究
C.微观研究
D.基础研究
【答案】：D
4.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）
A.注重实践教学
B.教育与生产劳动相结合
C.加强理论教学
D.实现素质教育
【答案】：B
5.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教师信念
B.教师期待
C.教育理念
D.教育原则
【答案】：C
6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A.班级授课制
B.道尔顿制
C.分组教学
D.个别教学
【答案】：A
7.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。
A.聘任合同主要是对教师起约束作用
B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务
D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束
【答案】：A
8.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师威信
B.教师角色
C.教师角色期望
D.教师人格
【答案】：A
9.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.教学效率
B.师生关系
C.权力分配
D.文化传播
【答案】：C
10.高校教师专业发展的关键期是（）。
A.生存关注阶段
B.非关注阶段
C.任务关注阶段
D.自我更新关注阶段
【答案】：A
11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）
A.一年
B.两年
C.三年
D.半年
【答案】：A
12.心理健康的最终目标是（）。
A.保持协调情绪
B.自我实现
C.和谐人际关系
D.保持人格完整
【答案】：D
13.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是
A.房屋维修费
B.清洁卫生费
C.保教费
D.场地使用费
【答案】：C
14.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。
A.道德义务
B.道德人格
C.道德良心
D.道德品质
【答案】：A
15.教师绩效考评的首要原则是（）
A.客观公正
B.注重实效
C.分类考核
D.科学合理
【答案】：A
16.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于（）。
A.抑郁症
B.胆汁质
C.粘液质
D.多血质
【答案】：D
17.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。
A.群体比较
B.去个性化
C.保守转移
D.冒险转移
【答案】：D
18.高校的核心竞争力是（）
A.经费充裕
B.办学特色
C.规模效应
D.学科综合
【答案】：B
19.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。
A.墨子
B.荀子
C.孟子
D.孔子
【答案】：D
20.从发展的角度看，心理健康是一种（）。
A.健康常模
B.心理绝对平静的过程
C.心理状态
D.心理相对平衡的过程
【答案】：D
21.产生式迁移理论证实了（）。
A.熟练的基本技能可以自动迁移
B.策略学习可以自动迁移
C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
D.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
【答案】：A
22.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
A.社会惰化
B.社会助长
C.社会干扰
D.社会消退
【答案】：B
23.高校组织的目标特征是（）
A.复杂性
B.模糊性
C.学术性
D.二元性
【答案】：B
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