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2025南通大学杏林学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）
A.学生依赖教师
B.主体
C.客体
D.教师代替学生思考
【答案】：B
2.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）
A.高等教育受文化的制约
B.高等教育受政治的制约
C.高等教育受经济的制约
D.高等教育受人的发展的制约
【答案】：C
3.属于教师职业道德评价的特征的是（）。
A.空间的广泛性
B.影响的肤浅性
C.评价元素的多样性
D.时间的短暂性
【答案】：A
4.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）
A.榜样示范
B.职业认同
C.投身实践
D.生涯规划
【答案】：D
5.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。
A.职业道德评价
B.职业道德规范
C.职业道德原则
D.职业道德修养
【答案】：C
6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的稳定性
【答案】：B
7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。
A.诊断——改进功能
B.反馈——调节功能
C.鉴定——选拔功能
D.导向——激励功能
【答案】：A
8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。
A.佩奇
B.塞利格曼
C.费德
D.切拨曼
【答案】：A
9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。
A.讨论法
B.问答法
C.练习法
D.讲授法
【答案】：B
10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。
A.禁行性规定
B.日常性规定
C.常规性规定
D.倡议性规定
【答案】：A
11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.一周
B.两个月
C.一个月
D.半月
【答案】：C
12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）
A.高度凝练和集中表达
B.高度凝练和集中体现
C.高度概括和集中表达
D.高度概括和集中体现
【答案】：A
13.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。
A.盲目攀比趋向
B.道德弱化趋向
C.重利价值趋向
D.自我中心趋向
【答案】：A
14.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。
A.整体特征
B.关键特征
C.局部特征
D.无关特征
【答案】：D
15.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
A.改革目标
B.管理目标
C.课程目标
D.根本任务
【答案】：D
16.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）
A.求真求实
B.任务到人
C.团结协作
D.分工负责
【答案】：C
17.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）
A.因材施教的教学原则
B.巩固性教学原则
C.循序渐进的教学原则
D.启发性教学原则
【答案】：C
18.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。
A.掌握目标
B.表现目标
C.趋近目标
D.回避目标
【答案】：A
19.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。
A.有利于我们钻法律的空子
B.有利于形成良好的师德与师风
C.有利于维护教师与学生的权利
D.有利于加强依法治国、依法执教理念
【答案】：A
20.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。
A.大力加强
B.扶持帮助
C.积极推进
D.鼓励发展
【答案】：B
21.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。
A.奥尔波特
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.英格里士
【答案】：C
22.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）
A.经验概括说
B.形式训练说
C.相同要