收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025南京邮电大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。
A.责任感
B.教育信念
C.教师威信
D.教学效能感
【答案】：C
2.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）
A.教育机智
B.领导方式
C.教学效能感
D.教学风格
【答案】：D
3.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。
A.强化问题意识
B.以学生为中心
C.强调学生理解
D.加强师生互动
【答案】：A
4.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。
A.第三方评价
B.学生对学校的评价
C.家长对学校的评价
D.学校教职工对学校的评价
【答案】：A
5.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A.严谨冶学
B.依法执教
C.团结协作
D.廉洁从教
【答案】：A
6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.技术人员
B.人类工程师
C.工作人员
D.专业人员
【答案】：D
7.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
A.关注每一位学生
B.关注学生的道德生活和人格养成
C.关注学生的成长
D.关注学生的情绪生活和情感体验
【答案】：B
8.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。
A.记忆特征
B.感知觉特征
C.年龄特征
D.思维特征
【答案】：A
9.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。
A.有独立的科研能力
B.有特色的教学能力
C.有广泛的交往能力
D.有先进的教育理念
【答案】：C
10.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会
B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色
C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间
D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
【答案】：B
11.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）
A.可以缓缴营业税
B.享受培训补贴
C.免收有关行政事业性收费
D.小额担保贷款和贴息支持
【答案】：A
12.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。
A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
B.教育行政部门、政府有关部门依法行政
C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制
D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
【答案】：B
13.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为
A.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
B.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展
D.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律
【答案】：C
14.为替代高等教育这一概念，国际组织有时采用的概念有（）
A.中学后教育和成人教育
B.大学教育和社区教育
C.第三级教育和中学后教育
D.成人教育和继续教育
【答案】：C
15.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点
A.流畅性
B.变通性
C.灵活性
D.独特性
【答案】：A
16.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）
A.人心
B.谦让
C.诚信
D.爱人
【答案】：D
17.教学计划编制的首要任务是（）
A.选择课程内容
B.实施课程方案
C.进行课程评价
D.确立课程目标
【答案】：D
18.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。
A.情绪记忆
B.形象记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
【答案】：D
19.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。
A.认知过程
B.意志过程
C.情绪过程
D.激情
【答案】：C
20.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）
A.通过复合课程将文、理学科融为一体
B.以学群