收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025南京特殊教育师范学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。
A.责任感
B.教育信念
C.教师威信
D.教学效能感
【答案】：C
2.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）
A.生涯规划
B.职业认同
C.榜样示范
D.投身实践
【答案】：A
3.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。
A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
【答案】：B
4.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）
A.教学效能感
B.教育机智
C.教学反思
D.教学监控能力
【答案】：D
5.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。
A.多向性
B.基础性
C.创新性
D.单向性
【答案】：D
6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。
A.发展科学的职能
B.培养通才的职能
C.培养专才的职能
D.社会服务的职能
【答案】：A
7.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。
A.无法即法
B.取法乎上
C.取法乎中
D.取法乎下
【答案】：B
8.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
A.直接知识
B.生产经验
C.生活经验
D.间接知识
【答案】：D
9.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。
A.多元化
B.历史继承性
C.可变性
D.差异性
【答案】：B
10.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.课堂教学
B.创新创业
C.素质拓展
D.社会实践
【答案】：A
11.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.10
B.8
C.6
D.14
【答案】：D
12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）
A.退学
B.记过
C.开除
D.留校察看
【答案】：A
13.下列选项不属于动作技能的是（）。
A.体操
B.舞蹈
C.书写
D.想象
【答案】：D
14.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。
A.梯形
B.卵型
C.倒金字塔型
D.金字塔型
【答案】：C
15.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
A.教学关系
B.情感关系
C.师生关系
D.伦理关系
【答案】：C
16.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。
A.掌握回避目标
B.掌握接近目标
C.表现回避目标
D.表现接近目标
【答案】：D
17.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。
A.教学优先于科研
B.教学与科研兼顾
C.舍科研保教学
D.科研优先于教学
【答案】：B
18.高等教育从性质来看是一种（）。
A.普通教育
B.专业教育
C.继续教育
D.职业教育
【答案】：B
19.“大学者，研究高深学问者也。”（）是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。
A.技能性
B.理论性
C.学术性
D.技巧性
【答案】：C
20.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
A.吃了酸的食物流唾液
B.蜘蛛织网
C.望梅止渴
D.儿童模仿电影中人物的行为
【答案】：D
21.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（）。
A.教学观摩
B.微格教学
C.科学研究
D.岗前培训
【答案】：D
22.（）是教师职业行为的基本要求。
A.廉洁
B.守法
C.爱国
D.奉公
【答案】：C
23.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。
A.关注自我
B.关注生存
C.关注学生
D.关注情境
【答案】：C
24.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。
A.性格
B.气质
C.能力
D.动机
【答案】：C
25.我国正式建立学位制度是在（）。
A.1977年
B.1981年
C.1984年
D.1980年
【答