第1页，共22页，星期日，2025年，2月5日一、梅奥及其领导的霍桑试验（一）基本情况介绍1、梅奥(GeorgeEltenMayo,1880~1949)1880年生于澳大利亚的阿德雷德；1899年获逻辑学和哲学的硕士学位；1911~1919年在澳大利亚的昆士兰大学任逻辑学、伦理学、哲学课程教学。由讲师?教授；1914~1918年在业余时间，用心理治疗的方式治愈了“一战”中受到战争创伤而致聋的士兵的耳聋疾病；第一节行为科学的产生第2页，共22页，星期日，2025年，2月5日1922年获美国洛克菲勒基金资助，移居美国，在宾夕法尼亚大学任教。任教期间参与“效率工程师”小组活动，在费城某纺织厂研究：原职工流动率为250%，采用流行的工作条件与工作效率的关系，工作中实行休息制度，结果职工流动率降为5%；1926年工业研究副教授，参加哈佛大学的教学工作；1929年升任教授，无任期限制；1947年退休。第3页，共22页，星期日，2025年，2月5日2、霍桑工厂1920年，西方电器公司在芝加哥郊外的霍桑工厂有25000名职工，生产电话机、电器设备，工作环境、物质条件好（工资、奖金、福利），安置了娱乐设施，建立了医疗制度和养老金制度，但工人的劳动热情不高，甚至常有怨言，生产成绩当然不理想。第4页，共22页，星期日，2025年，2月5日（二）试验的四个阶段1、照明实验（1924～1927年）由美国科学院主持：考察工作条件与生产效率之间的关系。照明实验（24烛光↑46烛光↑76烛光；24烛光?10烛光?3烛光?0.06烛光）缩短工作周、工作日的长度增加休息时间（上午10点和下午2点各5分钟）改变工资制度（集体计件制?个人计件制）改变福利（休息时间供应咖啡、点心）结论：所有措施与生产效率之间没有必然联系。第5页，共22页，星期日，2025年，2月5日2、继电器装配室实验阶段（1927～1928）由梅奥主持：五种假设：（1）改善物质条件和工作方法，导致产量增加（2）安排工间休息，缩短工作日，有利于解除或减轻疲劳（3）工间休息可减少工作的单调性（4）个人计件工资制能促进产量的增加（5）改变监督和控制方式能改善人际关系，从而能改进工人的工作态度，促进产量提高其中（5）成为进一步研究的重点。这是整个实验的转折点。第6页，共22页，星期日，2025年，2月5日3、大规模访问交谈阶段（1928～1930年）在实验基础上进一步在全公司范围内进行访问和调查，达二万多人次。发现影响生产力的重要因素是工作中发展起来的人际关系，而不是待遇和工作环境。4、绕线实验与非正式组织（1931～1932年）为了证实非正式组织的存在及对工人态度的影响又进行了电话线圈装配实验。重要发现：大部分成员自行限制产量；工人对不同级别上司有不同态度；正式组织中中存在小团体，即非正式组织。第7页，共22页，星期日，2025年，2月5日二、梅奥的结论与人际关系学说1.工人是“社会人”而非“经济人”。影响人的积极性除了物质利益外，还有社会和心理因素。2.企业中存在着非正式组织。非正式组织与正式组织相互依存，对生产率有重大影响。3.新型管理在于提高工人的满意度。生产效率的高低主要取决于工人的士气，而工人的士气则取决于他们感受的各种需要得到满足的程度。第8页，共22页，星期日，2025年，2月5日三、从人际关系学说到行为科学行为科学：指利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展和变化规律，以预测、控制和引导人的行为，达到充分发挥人的作用，调动人的积极性的目的。（1）关于个体行为研究：关于行为原因、行为过程以及行为结果的研究。（2）关于群体行为研究：主要是人际关系理论的继续。（3）关于领导行为研究：一方面是分析领导者对人性的不同假设，另一方面是关于不同领导方式的分析。第9页，共22页，星期日，2025年，2月5日第二节现代管理流派第二次世界大战后，特别是上世纪60年代以来，西方企业经营环境发生了重要变化。主要表现：生产迅速增长，规模扩大；技术进步速度加快；生产社会化城的不断提高；政府干预经济不断加强。形成了一系列不同的理论观点和流派，孔茨称其为“管理理论的丛林”。第10页，