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文档摘要

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小学信息技术校本课程开发与信息素养培养研究论文

摘要：本文以小学信息技术校本课程为研究对象，探讨如何在课程开发中融入信息素养培养，提高学生信息素养。通过分析当前小学信息技术教育现状，提出问题，并针对问题提出相应的解决策略，旨在为我国小学信息技术教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学信息技术；校本课程；信息素养；课程开发

一、问题的提出

（一）1.小学信息技术校本课程开发中信息素养培养的缺失

随着信息技术的飞速发展，我国小学信息技术教育越来越受到重视。然而，在当前的校本课程开发过程中，部分学校对信息素养的培养重视程度不够，导致课程内容与实际需求脱节。具体表现在以下三个方面：

（1）课程目标不明确。