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文档摘要

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小学城市公园生态环境教育与音乐课程融合研究论文

摘要：本文以小学城市公园生态环境教育与音乐课程融合为研究对象，旨在探讨如何通过音乐课程，将城市公园生态环境教育融入小学教学中，提高学生对生态环境的认知和保护意识。本文将从城市公园生态环境教育的意义、音乐课程与生态环境教育的融合途径等方面进行论述，以期为我国生态环境教育提供有益的参考。

关键词：城市公园；生态环境教育；音乐课程；融合

一、引言

（一）城市公园生态环境教育的意义

1.提高学生的生态环境意识

城市公园是城市生态环境的重要组成部分，它承载着生态保护、休闲游憩等多重功能。通过将城市公园生态环境教育融入小学教学，可以让学生在亲近自然的过程中