小学生家庭作业时间管理对教师教育技术能力的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学生家庭作业时间管理对教师教育技术能力的影响。通过对小学生家庭作业时间管理现状的分析，结合教师教育技术能力的提升需求，探讨两者之间的内在联系。研究发现，合理的家庭作业时间管理不仅能提高学生的学习效率，还能促进教师教育技术能力的提升。本文从理论与实践两个层面进行深入探讨，提出相应的教育策略，以期为提升教师教育技术能力提供新的思路。

**关键词**：小学生；家庭作业；时间管理；教师；教育技术能力

一、引言

随着教育改革的不断深入，家庭作业作为课堂教学的延伸，其重要性日益凸显。然而，如何科学合理地安排家庭作业时间，