小学阶段校园周边文化活动对学生团队协作能力的培养研究论文

摘要：本文以小学阶段校园周边文化活动为研究对象，探讨其对培养学生团队协作能力的积极作用。通过分析校园周边文化活动的现状，提出存在的问题，并试图找出解决问题的策略，为提升小学生团队协作能力提供参考。

关键词：小学阶段；校园周边文化活动；团队协作能力；培养策略

一、问题的提出

（一）校园周边文化活动中团队协作能力培养的重要性

1.团队协作能力是小学生成长的关键能力之一。在当今社会，团队协作能力已成为衡量一个人综合素质的重要标准。小学阶段是培养学生团队协作能力的黄金时期，通过参与校园周边文化活动，学生可以在实践中锻炼团队协作能力，为未来的学