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文档摘要

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小学低年级数学计算能力培养与思维能力提升路径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学低年级数学计算能力培养与思维能力提升的有效路径。通过分析数学计算能力与思维能力的内涵及其相互关系，提出针对性的教学策略，为小学低年级数学教育提供实践指导。

关键词：小学低年级；数学计算能力；思维能力；培养路径

一、概念阐述

（一）数学计算能力

1.数学计算能力的内涵

数学计算能力是指学生在数学学习过程中，运用数学知识和方法进行有效计算的能力。这种能力不仅包括对基本数学运算的熟练掌握，还包括对数学问题进行有效分析和解决的能力。在小学低年级阶段，数学计算能力是学生数学素养的基础，对于培养学生的逻辑思维和创新能力具有重要意