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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、期刊发表

优化青少年学生读书行动的策略

前言

学业压力是青少年面临的主要问题之一，也是其读书兴趣逐渐下降的重要因素。尤其在学术竞争日益激烈的情况下，课外阅读往往被认为是非必要的活动。青少年在忙于应对学业任务的过程中，容易忽视课外阅读的价值，导致阅读兴趣的持续下降。

青少年的同龄人群体对其阅读兴趣的影响也不容忽视。青少年时期，个体往往受群体文化的影响较大。如果一个青少年所在的朋友圈或学习小组普遍对阅读表现出浓厚兴趣，往往能够促使个体积极投入到阅读活动中。相反，如果同龄人更多地倾向于社交媒体、游戏等娱乐活动，个体的阅读兴趣也容易受到拖累。此种群体效应在青少年时期尤为明