高中语文“当代文化参与”教学策略在劳动教育中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“当代文化参与”教学策略在劳动教育中的应用，分析其在培养学生劳动素养、提升语文教学质量方面的作用。通过列举两点问题，深入剖析其在实际教学中的困境，为高中语文教学提供切实可行的策略。

关键词：高中语文；当代文化参与；劳动教育；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中语文教学中劳动教育的缺失

1.教学内容与劳动教育脱节

在高中语文教学中，劳动教育的理念并未得到充分体现。许多教师在授课过程中，过于注重知识传授，忽视了劳动教育与语文教学的内在联系。这导致学生在学习过程中，难以将语文知识与劳动实践相结合，使得劳动教育