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文档摘要

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小学数学资优生导师制与数学教育信息化融合研究论文

摘要：本文以小学数学资优生导师制为研究对象，探讨其与数学教育信息化的融合路径，旨在为提升资优生数学教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学资优生；导师制；数学教育信息化；融合研究

一、引言与背景

（一）1.小学数学资优生教育的重要性

在当今社会，科学技术日新月异，数学作为自然科学的基础，其重要性不言而喻。小学阶段是培养学生数学素养的关键时期，尤其是对于数学资优生，他们的潜力巨大，需要得到充分的挖掘和培养。资优生在数学领域的特长和兴趣，往往能够为他们未来的学术和职业发展奠定坚实基础。因此，关注小学数学资优生的教育，对于培养我国未来的科技