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练一练 二、判断题1.不需要工具就能实现我们的创意。()2.绘画能更好的表达我们的创意。()3.表达创意时不需要考虑物品的功能。()4.一个创意物品往往需要集体的智慧。()让科学流行起来************想一想找一找实验讨论《从自然世界到人工世界》－我们的创意二年级下册第四单元人教鄂教版《科学》2025春新版普通雨衣我们的创意加一加身边的物品是怎样发明出来的？减一减身边的物品是怎样发明出来的？身边的物品是怎样发明出来的？减一减组一组身边的物品是怎样发明出来的？组一组身边的物品是怎样发明出来的？高处擦不到……粉尘多提出创意

不能贴黑板上高处擦不到……粉尘多提出创意

不能贴黑板上加个长手柄有加湿装置加个吸尘装置加入磁铁提出自己的创意交流我们的创意交流我们的创意交流我们的创意

评价我们的创意畅想未来练一练 一、选择题1.橡皮铅笔的创意方法是()A加法B.减法C.组合法2.隐形眼镜的创意方法是()A.加法B.减法C.组合法3.多功能螺丝刀的创意方法是()A加法B.减法C.组合法想一想找一找实验讨论****************