小学（2020)第一学期英语教师个人工作参考计划
随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效，特制定打算如下：
一、工作目的
1、努力提高本身的综合素养。
2、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。
3、根本功验收合格。
4、认真完成接着教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐步改变教育教学形式。
5、做一个学生喜爱的老师。
二、详细措施
１、利用业务学习等时机，深化学习《标准》，经常向师德先进的老师，对照先进个人找差距，从而不断提高本身的师德水平。
２、处处严格要求本人，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
３、课前认真研究教材、学生，深化领会教材内涵，精确把握教材的深浅度。
４、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上４0分钟还给学生。
５、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
６、改良教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
三、主要工作
师德工作
老师的师德涵养是没有终点的，现代外语老师的职业开展也是没有终点的，良好的师德涵养既是小学老师本身开展的需要，也是社会给予的使命，我要把师德涵养乃至职业开展看作是一辈子的事业，才能享受作为小学英语老师的自信和乐趣，拥有不连续的成就感，更重要的是老师将拥有更大的开展空间去提高生存的质量。
德育工作
在小学英语教材中，学生能够接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、风俗风貌。要学习包括表达思维活动（同意、协助、邀请）、情感态度（喜爱、感激、同情、愿望）、道德态度（抱歉、饶恕、感激、赞成、关怀）、社会文化（介绍、咨询候、辞别、就餐、看病、庆祝）等三十多个语言功能工程，内容丰富。我要整合这些语言材料，为课堂的德育施行提供丰富的素材。
自培工作
积极学习新课程的教学理念，注重校本研修的培训和研究，为本人的业务提高制造有利的条件。依照实际制定出详细的目的和主要措施。积极听课，从备课、上课、作业设计等方面进展改良，通过观摩课、外出学习培训等方式，使本人能在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。
教学工作
在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。学生的年龄跨度比拟大,因而要结合各学年学生的年龄特点，制定实在可行的教学方案，面向全体学生，以学生的开展为主旨,一直把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
科研工作
接着学习小班化的教学理论，小班化英语教学习惯了时代的开展,习惯了学生学习的需求。在我的英语教学中,我要努力践行小班化英语教学，提高学生的语言交往质量。积极努力结合教学实践撰写论文，丰富本人的教学成果。
以上确实是我本学期的教学打算，我会依照打算努力，提高本人的业务素养，努力做好本职工作，正确在教学上有更大的收获和提高。