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文件名称:高中手工制作教学对学生创新思维的培育与实践论文.docx
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更新时间:2025-06-19
总字数:约3.77千字
文档摘要

高中手工制作教学对学生创新思维的培育与实践论文

摘要:本文旨在探讨高中手工制作教学对学生创新思维的培育与实践。通过分析手工制作教学在培养学生创新思维方面的优势,以及结合具体教学案例,阐述手工制作教学在高中教育中的重要作用。本文认为,高中手工制作教学有助于激发学生的创造潜能,培养其独立思考和实践能力,为我国创新人才的培养奠定基础。

关键词:高中教育;手工制作教学;创新思维;培育与实践

一、引言

(一)手工制作教学在培养学生创新思维方面的优势

1.激发学生的创造潜能

在高中阶段,学生的思维发展正处于关键时期。手工制作教学作为一种实践性较强的教学方式,能够让学生在动手操作的过程中,充分发挥自己的想