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文档摘要

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小学书法教育课程资源整合与开发策略研究论文

摘要：本文针对我国小学书法教育课程资源整合与开发中存在的问题，提出相应的策略研究。通过对现有问题的深入分析，旨在为提高小学书法教育质量、培养具有传统文化素养的学生提供有益参考。

关键词：小学书法教育；课程资源整合；开发策略

一、问题的提出

（一）小学书法教育课程资源整合不足

1.教学内容单一，缺乏系统化

在当前的小学书法教育中，教学内容往往过于单一，缺乏系统化的整合。许多学校仅注重基础笔画的训练，而忽略了书法作品的欣赏、创作以及书法文化背景的传授。这导致学生在学习过程中难以形成完整的书法知识体系，影响了对书法艺术的深入理解和掌握。

2.教学方法传