《JavaWeb开发技术项目式教程（微课版）》（AIGC拓展版）配套教案
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教案
--学年第学期
课程名称：JavaWeb应用开发技术
总课时数：64
开课班级：
授课教师：
开课部门：
年月日
《JavaWeb开发技术项目式教程（微课版）》（AIGC拓展版）配套教案
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课程介绍
课程名称
JavaWeb应用开发技术
开课时间
周课时
4
总课时数
64
上课周数
20
课程性质
专业必修课
理论课时
32
实践课时
32
学分
4
考核方式
考试
课程分析
《JavaWeb应用开发技术》课程紧密对接国家数字经济建设需求，服务于软件开发领域中JavaWeb开发岗位的能力培养。该课程由校企联合开发，是大数据技术专业群（包括云计算技术应用、大数据技术、软件技术等专业）的核心课程，面向高职二年级学生。课程以“守正固基、精技创新”为指导思想，旨在培养学生的科学精神、工匠精神与创新精神，为新一代信息技术等战略性新兴产业培养高素质技术技能人才。
教学内容
分析
课程以企业真实项目为载体，遵循企业开发标准和技术要求，按照项目初识、环境搭建、项目实现和项目发布划分7大能力模块，全面对接软件工程师职业能力要求；结合具体工作领域，围绕Web服务端开发中JDBC技术、JSP技术、Servlet技术、MVC设计模式、项目上云等核心技术构建知识体系，基于工作过程序化教材内容，精心设计50个知识点和16个子任务；以新闻发布系统与黄河云之旅项目为载体，工作情境与学习情境深度融合。同时融入AI工具使用方法、技能大赛与职业技能等级证书的考核点，培养学习者服务端开发能力与岗位职业素养。学习者学完后能够掌握如何应用Javaweb开发技术进行项目开发，并为后续学习JavaWeb框架技术打下坚实基础。
使用教材（名称、版本、出版社、主编）
《JavaWeb开发技术项目式教程（微课版）》（AIGC拓展版）
人民邮电出版社，董蕾主编
教学资源
本课程为山东省职业教育在线精品课程，学习链接为：/detail/249835479
备注：1.课程性质：公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。
2.考核方式：考试、考查.3.课程分析：主要介绍课程授课对象、对接岗位、课程目标等。4.教学内容分析：主要介绍课程内容设计与组织、学时安排等。
单元整体设计
单元名称
新闻发布系统－访问数据库
授课课时
8
单元教学目标
知识目标
掌握JDBC工作原理
掌握JDBC常用API
掌握使用JDBC访问数据库步骤
掌握JDBC封装操作
掌握数据库连接池配置
掌握数据库连接池的访问
掌握借助AI优化代码的方法
能力目标
能够理解JDBC基本原理
能够应用JDBC实现连接访问MySQL
能够配置数据库连接池
具备应用JDBC进行数据操作的能力
能够使用AI工具解决问题
素质目标
培养AI素养
培养学习能力
培养解决问题的能力
培养团队合作能力
培养社会责任感
单元教学内容设计
通过引入真实案例-《新闻发布系统》，激发学生学习JavaWeb应用开发技术热情。
教学内容包括：
1.JDBC工作原理
2.JDBC常用API
3.使用JDBC访问数据库步骤
4.JDBC封装操作
5.数据库连接池配置
6.数据库连接池的访问方法
教学重点
JDBC工作原理
JDBC常用API
配置数据库连接池
应用JDBC访问数据库步骤
应用JDBC进行数据增删改查操作
借助AI优化代码
教学难点
JDBC常用API
应用JDBC访问数据库步骤
应用JDBC进行数据增删改查操作
教学组织与方法
1.教学线上与线下相结合，线上包括课前预习、主题讨论、随堂测试、课后拓展；线下包括课堂示范、课堂实操、课堂展示；
2.将教学内容整体分为课前、课中与课后三个阶段，课前通过线上课程资源完成破冰、课中完成任务实践和小组实践操作，课后通过线上测试、线上讨论等形式完成拓展学习；
3.教师通过情境引入、方法指导、代码示范、任务拓展四步发挥课前、课中与课后的主导地位，学生通过知识探求、原理领悟、实践操作、实战检验四步完成课程学习目标；
4.介绍AI工具-通义灵码优化代码的操作方法，提高编程效率；
5.教育学生遵守职业规范与标准，介绍国产数据库，设计主题讨论，鼓励同学们积极发言，讲自己对信息技术创新的理解，推动信息技术创新。
单元详细设计
授课名称
新闻发布系统-访问数据库
应用JD