1.2数轴2.在数轴上比较数的大小课时导入知识讲解随堂小测小结教师备课专用资料，仅限借鉴使用

学习目标1.会运用数轴比较有理数的大小.2.会运用法则比较有理数的大小.3.初步掌握数形结合，会利用数形结合思想解决基本问题.教师备课专用资料，仅限借鉴使用

课时导入在小学里，我们已经学会比较两个正数的大小，那么，引进负数后，怎样比较两个有理数的大小呢？例如，1与-2哪个大？-1与0哪个大？-3与-4哪个大？1＞-2-1＜0-3＞-4你是怎样比较的？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

知识点1利用数轴比较数的大小知识讲解(1)任意写出两个正数，在数